“写生不是简单地复制眼前看到的景物，而是要把乡村的故事画进去。你们看这屋檐的弧度、石板路的纹理，每一处都藏着村落独有的性格。”
3月25日，深溪村的古屋老巷间，宁波城市职业技术学院艺术学院教授潘沁带领学生们用画笔记录下这座“网红村”的自然与人文景观，他穿行在学生中间，不时驻足指点。
潘沁正在指导学生。学院供图
与此同时，在象山东旦村的海边，《设计色彩与写生》任课老师陈国毅正指导学生们用画笔捕捉渔村独有的光影变化与生活气息。这场同步展开的课堂，既是学院把课堂搬进乡土的教学实践，也是校地多年党建联建合作的一次双向奔赴。
陈国毅正在指导学生。学院供图
“老墙的纹理、新改造的咖啡馆、巷子里的一草一木，都成了生动的素材。”25艺术设计A1班学生李畅阳放下画笔，望向不远处的古村巷道，“乡村古韵新貌的艺术交融只有亲身站在这里才能感受到。”
学生正在上写生课。学院供图
从零星活动到常态机制，从单向帮扶到双向赋能，宁波城市职院艺术学院与乡村的合作已走过多个年头。深溪村作为学院的重要党建联建单位，入选全省高校“百个艺术院系支部联村共建”名单；东旦村也是学院持续对接的实践基地，双方在组织共建、资源共享、人才共育等方面不断深化协作。
围绕“联村共建如何落地”这一命题，学院发挥专业优势，深度参与各村的整体规划与品质提升。从深溪村确立“身心灵都市氧吧”定位，到东旦村的海滨文旅业态升级，学院的持续助力让一个个乡村逐步实现从“美丽乡村”向“美丽经济”的跃升。
“我们坚持以‘视觉党建’为引领，与20余个乡村建立党建联建关系，帮助结对村镇进行景观改造、农特产品包装、步道设计，助力打造美丽乡村项目，成为宁波市乡村振兴学院的核心力量。”艺术学院党总支书记陆益介绍，校地双方以党建为纽带，学校在服务乡村中实现育人目标，在育人过程中反哺乡村发展。
2019年，学院应邀承接“美丽深溪”项目时，教授潘沁便指出：“学生能够在宁波近郊参与真实项目，是最好的现场教学。”
这一理念，贯穿了此后多年的合作实践。数年深耕，成果渐显。在学院持续的艺术赋能下，深溪村环境品质不断提升，文旅业态日益丰富，逐步成长为远近闻名的乡村旅游目的地；东旦村的滨海特色也愈发鲜明，吸引越来越多游客前来打卡。
“我们将进一步深化联村共建，整合各方资源，健全长效机制，让党建助力人才培养，用艺术点亮乡村风貌，真正实现‘让乡村因艺术更美’的愿景。”陆益表示。
