近日，宁波卢绪章生平事迹馆内，一堂特殊的思政课正在展开——大学生自导自演当讲师，中小学生围拢剧场当观众，教师则在幕后全程“监制”。这是宁波城市职业技术学院牵手宁波经贸学校、宁波市翰香小学，开展“四明传习·护航国安”教育活动，探索大中小学思政课实践教学一体化改革的生动实践。
“这件衬衣领口已经磨毛了，它的主人每天出门前，都要用一种特别的办法把领口糊得笔挺。大家猜猜，他会是一个怎样的人？”课程伊始，宁波城市职院商学院“大学生讲师”竺润锴便抛出悬念。在“卢馆小课堂”中，思政课被解构为三幕短剧，通过对卢绪章“对外是大老板，对内是省吃俭用地下党员”双重身份的刻画，学生们在情感共鸣中，直观感受到了一个共产党员的忠诚与坚守。
短剧结束后，课堂进入互动体验环节。学生们亲手用刷子蘸取马铃薯浆，涂抹在棉布上，感受布料变硬的过程。抽象的“信仰”与“忠诚”，不再是书本上生硬的词语，而是变成了可触摸、可体验、可共鸣的真实感受。“以商人身份为掩护，在暗流涌动的岁月里为党筹措经费，自己却一件衬衫穿到领口磨毛也舍不得换，这是多么纯粹与坚定。”宁波经贸学校学生苏宁感动地说。
“传统思政课中，革命英雄往往停留在书本和课件里，学生不仅有距离感，还大多重复单一学段。”三幕剧“监制”、马克思主义学院教师余瑜表示，此次实践教学的核心，在于通过“横向连接、纵向贯通”的逻辑，打通大中小思政课学段衔接的壁垒。“卢绪章守护党的秘密、保卫组织安全，本身就是维护国家安全的壮举。选择在全民国家安全教育日前夕开展，就是大中小学共享同一场馆、同一人物、同一精神主题，传递信仰力量。”
课堂“主创”竺润锴感慨道：“高一时，我加入‘卢馆’成为讲解志愿者，而今我是大学生，以编导的身份把故事讲给学弟学妹们听。我的角色在不断递进，我会努力让更多英雄从史料中‘走’出来。”
“思政课回归生活本质，信仰教育才能真正‘活起来’。”宁波城市职业技术学院党委书记周国明表示，“卢馆小课堂”最可贵的地方，就是把课堂还给学生，让大中小学生都成为思政教育的主角。据悉，该校4月初成立了“行思社”，已对接卢绪章生平事迹馆等多个场馆资源，下一步将开发屠呦呦“小课堂”、孙传哲“小课堂”等更多“行走的思政课”。
来源：学习强国《浙江教育》强国号2026年4月16日
