近日，中国工程院院士、清华大学教授郑纬民走进宁波城市职业技术学院，以“数字时代人才培养——AI浪潮下的教育变革与能力重构”为题开展讲座，为高职人才培养指明方向。
郑纬民提出，当前已进入AI技术带来的“奇点时刻”。所谓奇点时刻，指的是突变的时刻，也就是教育与人才培养的根本性转折点。与云计算、大数据等技术不同，AI带来的变革深刻且直观，现有教育体系更新速度跟不上AI迭代节奏，传统课程与产业需求脱节问题明显。
郑纬民教授提出“奇点时刻”。通讯员供图
他明确指出：“AI时代最紧缺的是复合型数字人才。”这类人才需具备五大核心素养：问题定义能力、人机协作能力、批判性思维、跨领域整合能力与持续学习能力。未来人才培养应坚持“广度大于深度”，打破学科壁垒，走跨界融合、复合发展的道路。
教授谈论AI时代的人才培养。通讯员供图
复合型人才需要具备怎样的学习能力？郑纬民认为：“关键是借助AI实现高效的自学与跨界整合。”他提出两种学习方法：一是费曼学习法，将AI作为交流对象，用自身语言讲解知识，由AI指出漏洞并补充完善；二是苏格拉底法，通过AI层层追问引导逻辑梳理，快速厘清思路。
面向未来，郑纬民给出三点关键判断：首先，技术迭代永不停止，终身学习将成为每个人的必备素养；其次，创造力、同理心与价值判断，是人类无法被AI替代的核心竞争力；最后，AI降低了技术应用门槛，人人都能成为数字创造者，将创意转化为实际成果。他同时提出：“数字人才培养需要教育、企业、个人三方协同发力，形成完整培养体系。”
作为宁波籍学者，郑纬民在讲座中回忆了自己从鄞县横溪中学（今正始中学）一路到清华大学求学、深耕计算机领域的成长历程。整场讲座案例鲜活、语言平实，为现场师生清晰解答了“AI时代需要什么样的人才”这一核心问题，也为高职教育适应AI时代变革、重构人才培养模式提供了重要参考。
讲座现场。通讯员供图
来源：宁波日报《甬派》客户端2026年5月27日
