5月26日下午，景观生态学院组织园林技术专业群“一带一路”核心课程研讨沙龙，邀请教务处处长赵黎明、外事处处长丁俏蕾指导交流。园林技术专业群18门核心课程负责人、专业主任参加了会议。
在沙龙上，赵黎明从课程标准类型、生源类型、课程标准框架和调研方法四个方面做了指导。他分析了国内目前“一带一路”课程的两个类型：供给型和自我应用型。建议专业群课程负责人能结合自己课程特色，围绕国家“一带一路”倡议进行课程建设，为我们的主要生源——国内企业在国外招聘的员工提供优质职业教育服务。在现有的课程标准框架上结合“一带一路”元素，重构知识体系，设计教学模式，建设教学资源，把中国优秀传统文化和优质职业教育推荐给世界各国。并建议在所服务的国境外当地行业标准、人员安全规定、相关法律法规、教学标准等方面进行调研。丁俏蕾从两个维度介绍了课程国际化：课程达到国际水准、课程走出去。建议利用学校目前合作国外高校资源和宁波市“一带一路”职教慕课平台，分梯度建设国际化课程，先做观赏性、应用性强的课程。对接走出去的园林行业，按照对应国境外当地工作需求为他们培训员工。课程负责人针对自己课程的特点交流了课程建设的想法：结合中国文化，侧重民用技术，侧重实操能力培养，增强课程的观赏性和应用性。
园林技术专业群“一带一路”核心课程建设是高水平专业群的建设任务。课程团队将通过三年时间完成课程调研、课程标准建设。结合双语慕课建设、师生中外合作交流和专业国际认证，提升专业群的国际化办学水平。