5月28日，景观生态学院举行2025年学生技能大赛指导教师经验分享会，学院全体教师参会。
职业技能竞赛是检验教学成果的“试金石”，也是推动教学改革的有力抓手。年初，学院积极组织师生参加浙江省职业院校技能大赛，17位教师指导13支学生队伍、37名学生参赛，在6个赛项中获省赛一等奖2项、二等奖2项、三等奖2项，“园林景观设计与施工”赛项获得国赛参赛资格。
分享会上，各赛项指导教师深入交流。“园林景观设计与施工”赛项指导教师程晨表示，“分工明确、高效沟通、快速响应”的团队协作机制是获胜关键，引入数字化技术推动赛项成果转化是技能人才培养新要求。于飞龙老师提出，学生的心理素质与专业技能同等重要，可以通过建立训练日志制度、开展体能训练和心理辅导，让学生从“要我练”转变为“我要练”。
据悉，后续其他教学单位也将开展形式多样的经验交流活动，进一步总结提炼竞赛经验，持续推动教育教学质量提升。
