城院信息（2007）第14期

2007年6月4日

宁波城市职院多措并举走内涵建设之路

为贯彻落实国务院《关于大力发展职业教育的决定》、教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》以及宁波市《关于加快构建服务型教育体系，增强服务地方经济社会能力的若干意见》和全市高教工作会议精神，宁波城市职业技术学院近期推出了多项实质性举措，进一步加强内涵建设。

动员报告统一认识，凝聚人心

加强内涵建设，统一认识是前提。为了进一步凝聚人心，宁波城市职业技术学院于4月18日召开了“加强内涵建设  全面提高教学质量”动员大会。在此次动员大会上，院长曹屯裕作了题为《求内涵之真　务发展之实　创特色之路》的报告，就“在抢抓外延发展机遇的同时高度重视内涵建设”、“审时度势，当前更应该把发展重心放到内涵建设上来”、“通过加强内涵建设，逐步形成办学特色”等三个方面作了重点介绍。

报告中，曹院长提出了该校切实加强内涵建设、全面提高教学质量、逐步彰显办学特色的实施要点：一要端正办学指导思想，把学校的发展重心进一步放到内涵建设上来，放到提高教学质量上来，确保教学工作中心地位的全面落实。二要坚持以育人为本，德育为先，把培养高素质人才作为根本任务。三要围绕高技能人才培养目标，把能力培养贯穿在全过程，而且提出不断提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力。四要跟踪市场变化，适应社会需要，逐步形成以重点专业为龙头，相关专业为支撑的专业群体；建立突出职业能力培养的课程标准，加大课程体系和教学内容改革的力度。五要进一步完善工学结合、校企合作的教学模式，突出实践能力的培养。六要加强实训、实习基地建设是改善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重点所在。七要注重教师队伍的双师结构，加强专兼结合的专业教学团队建设。八要高度重视学生就业指导工作，切实采取包括开创中外合作办学新局面在内的各项措施，为广大毕业生造就更多的深造与就业渠道。九要继续打造教学质量的保障体系。十要强化质量意识，重视过程监控，完善教学质量管理体系。

会上，还通报表彰了各类教学科研成果，并为获奖集体和个人颁奖。同时举行了“平安校园”、宁波市旅游会展应用型专业人才培养基地揭牌仪式，宁波市现代服务业研究所、维新纺织品设计研究所、城市艺术研究所、宁波家具设计研究所等４个研究所相继挂牌，电子类生产性实训基地（校内）、工科类实训基地、旅游类实训基地、园林类实训基地等４个实训基地相继建立。

为贯彻落实国务院《关于大力发展职业教育的决定》、教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》以及宁波市《关于加快构建服务型教育体系，增强服务地方经济社会能力的若干意见》精神，我院已着手拟订《关于“十一五”期间加强内涵建设全面提高教学质量的实施意见》。《意见》将从大力推行工学结合，进一步深化人才培养模式改革；以就业为导向，加强专业与人才培养基地建设，增强服务地方经济社会能力；加大课程体系、教学内容、方法和手段的改革，增强学生的职业能力；进一步加强“双师”结构教学团队建设；加强评估，完善教学质量保障体系等方面提出实施举措，从而进一步明确“十一五”期间学校加强内涵建设，全面提高教学质量的总体思路。

教育思想大讨论认清形势，明确目标

继4月18日举行“加强内涵建设  全面提高教学质量”动员大会后，我院进入了建校以来的第二次教育思想大讨论阶段，旨在通过思想大讨论，进一步认清形势，明确目标。

2004年3月至9月，学校开展了“以就业为导向，以服务为宗旨”第一次教育思想大讨论，围绕人才培养模式的明确定位等十个方面作出了积极的探索。通过大讨论，全校上下统一了思想，理清了思路，为实现学校跨越式发展奠定了思想基础。

为此，学校开设了“高职论坛”。4月26日，宁波职业技术学院党委书记、执行院长苏志刚研究员应邀在第一期“高职论坛”上作了题为《三位合一　三方联动——现代高等职业教育的模式探索》的专题报告。苏志刚院长的报告由现状与思考、解决方法、实践与探索、优势分析等四个部分组成。报告中就“供需矛盾突出的原因何在？”“高校内部应如何积极回应？”“高职学生是差的吗？传统的评价标准合理吗？”“我们要把学生培养成什么样的人？”“我们应该怎样培养学生？”等问题做了深入探讨。苏院长指出，解决问题的方法应从转变观念入手，具体为转变人才观、质量观、学生观、教学观。他还指出，工学结合的人才培养模式有利于使学生具有良好的职业素质、熟练的操作技能和可持续发展能力，从而有利于提升教师的能力，提升学校服务区域经济的能力。

宁波职业技术学院作为国家首批28所立项建设的国家示范性高职院校之一，在教学模式的改革和建设上有着许多独到之处，该校“三位合一、三方联动”的人才培养模式已被教育部评估专家总结为“中国现代高等职业教育宁波北仑模式”。通过此次讲座，宁波城市职业技术学院的师生员工一致认为进一步认清了当前高职教育的实际，明确了今后的发展方向。

“企业家论坛”上各抒己见，群策群力

为进一步推进教学改革，提高教学质量，我院于5月16日举行了以“加强内涵建设　提高教育质量”为主题的首期“企业家论坛”。宁波中德国际展览服务有限公司总经理徐晓东、宁波金网信息产业有限公司总经理徐建昌、开元名都大酒店人力资源总监杨波以及杭州天艺园林植物开发有限公司董事长朱之君等与我院紧密开展校企合作办学的企业的企业家代表到校作了报告。

报告会上，徐晓东总经理提出了创建工作室的意义与核心价值，对宁波目前会展业现状作了分析，指出了国际背景下宁波会展业人才发展的方向。徐建昌总经理首先对校企合作“2+1”培养模式进行了充分肯定。他以“如何增强人才培养的有效性”为主题，提出了“学会做人，学会学习，学会择业，健康成长”四大理念，结合身边员工的例子，与学校教师共同探讨如何培养高技能人才。杨波总监以“打造学校、学生、企业三赢模式”为主题作了报告，回顾了开设“开元班”的历史，强调了锻炼和培养“双师型”教师的重要性，希望继续推进订单教育，努力打造“开元班”专业品牌。杭州天艺园林植物开发有限公司董事长朱之君以“园林工程呼唤高级蓝领”为主题，阐述目前园林设计行业存在的现象，分析了问题的症结及景观设计施工管理人才的职业特点与现状，并提出了理论穿插指导、评析渗透、部分教师成为理论与实际结合的复合型人才，企业一线人才充实教师队伍、有系统专业化训练基地等良好建议。（党办/院办 傅祖栋）