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学习强国《浙江教育》强国号：大学生当讲师、中小学生当观众 “卢馆小课堂”让红色信仰“活”起来

近日，宁波卢绪章生平事迹馆内，一堂特殊的思政课正在展开——大学生自导自演当讲师，中小学生围拢剧场当观众，教师则在幕后全程“监制”。这是宁波城市职业技术学院牵手宁波经贸学校、宁波市翰香小学，开展“四明传习·护航国安”教育活动，探索大中小学思政课实践教学一体化改革的生动实践。“这件衬衣领口已经磨毛了，它的主人每天出门前，都要用一种特别的办法把领口糊得笔挺。大家猜猜，他会是一个怎样的人？”课程伊始，宁波城市职院商学院“大学生讲师”竺润锴便抛出悬念。在“卢馆小课堂”中，思政课被解构为三幕短剧，通过对卢绪章“对外是大老板，对内是省吃俭用地下党员”双重身份的刻画，学生们在情感共鸣中，直观感受到了一个共产党员的忠诚与坚守。短剧结束后，课堂进入互动体验环节。学生们亲手用刷子蘸取马铃薯浆，涂抹在棉布上，感受布料变硬的过程。抽象的“信仰”与“忠诚”，不再是书本上生硬的词语，而是变成了可触摸、可体验、可共鸣的真实感受。“以商人身份为掩护，在暗流涌动的岁月里为党筹措经费，自己却一件衬衫穿到领口磨毛也舍不得换，这是多么纯粹与坚定。”宁波经贸学校学生苏宁感动地说。“传统思政课中，革命英雄往往停留在书本和课件里，学

2026-04-15 10
浙江教育报：宁波城市职业技术学院旅游学院以“校地共赴，桃花绘镜”为主题开展现场教学

来源：浙江教育报2026年4月14日链接：http://www.zjjyb.cn/html/2026-04/14/content_69544.htm

2026-04-14 48
凤凰新闻：从教室到田野：这所高校的课堂竟然“搬”进了千亩桃林！

四月的奉化，漫山桃花如云霞般盛放。在“天下第一桃园”深处，一群身着汉服、民族服饰、旗袍的大学生穿梭于花海之间，时而与游客互动，时而驻足取景。镜头里定格的，不仅是灼灼桃色，更是青年学子以新媒体讲述乡村故事的青春身影。4月1日下午，宁波城市职业技术学院旅游学院的210名师生将《新媒体运营》《旅游新媒体营销与运营》课程的课堂从教室“搬”到了奉化萧王庙街道桃花节现场。这场以“校地共赴，桃花绘镜”为主题的现场教学，是旅游学院与萧王庙街道深化校地合作、推动职业教育课堂进景区、教学在现场、作品上平台、成果惠地方的生动实践。“我们每个组有150至200元的服装预算，可以购置国风汉服、民族特色、礼服旗袍等七类不同主题风格的旅拍服装。”25旅游A班的学生周彤乐和徐敏一边整理自己的苗族服饰造型一边介绍道。出发前，学生们已在宿舍完成妆造，带着相机、云台、稳定器等设备，准备用镜头记录这场春日盛宴。抵达景区后，学生们迅速换上精心准备的旅拍服饰，化身导演、模特、摄像师与灯光师，在桃林中穿梭踩点、分组拍摄。“我们组选择了国风汉服主题，前期查阅了大量奉化桃花节的宣传资料，并在老师指导下反复修改拍摄脚本。老师特别强调要注

2026-04-02 175
学习强国《浙江教育》强国号：从艺考失利到入职名企，“浙”个高职女孩为自己画出一片天

近日，宁波城市职业技术学院2023级数字媒体艺术设计专业学生刘炘琪，经过6个月“11进1”的企业试用和严苛选拔，成功获得2025中国制造业民营500强企业——广博股份集团的录用通知，成为一名产品插画设计师。而4年前，她还在因一场意外错失“美院梦”而陷入迷茫。刘炘琪从小热衷美术设计，高考前立志走艺考之路。然而在一次艺考培训中，她不慎从楼梯摔落，腰间盘尾椎骨受伤。原本最有底气的专业科目“武功半废”，医生劝她放弃艺考，但她硬挺着闯过素描、速写两关，却在最后的色彩考核中因眼睛突发状况而失利。无法改变结果的刘炘琪并未被命运打败。2023年，她考入宁波城市职业技术学院艺术学院，一进校就被学校招生与就业指导中心的老师“看见”，鼓励她发挥长处勤工助学，在校园宣传工作中逐渐爱上数字媒体艺术专业。彻底打开刘炘琪内心“茧房”的是一场职业生涯规划大赛。在学校招就中心工作的耳濡目染下，她开始想象自己的职业方向。正巧她为学校设计的2024年招生海报插画“意外火了”，招就中心老师鼓励她以“插画师”为职业目标参赛，并担任她的指导老师。梦想在心中复燃，但刘炘琪又纠结起来——演讲并非她的长项。指导老师看出她的担忧，特意腾

2026-04-01 72
《浙江教育报》浙江教育在线：以运动致青春浙江高校积极护航学生体质健康

图为金华职业技术大学第三十届运动会田径赛场。（本报通讯员王栎超摄）近日，浙江警察学院启动首届“浙警BA”，共有21支师生代表队参赛。图为比赛现场。（本报通讯员任飞摄）浙江师范大学“生命在于运动”主题校园音乐夜跑现场设置了多个特色体验区。图为艺术体操运动员在“彩带韵律阁”体验区展示动作技巧。（本报通讯员陈许瑞摄）□本报记者汪恒乐声飞扬、脚步铿锵，浙江师范大学的田径场上，千余名师生正在参加新学期第一场音乐夜跑。跑道上，学生们或寝室结伴，或班级同行，不仅出了汗，还增进了情谊。这项以“生命在于运动”为主题的校园音乐夜跑在浙师大已举办35期，吸引逾25万人次参加。今年2月，教育部将“健康第一”作为新春第一会的主题，并印发《关于全面推进健康学校建设的指导意见》。浙江省教育厅也于近日启动“活力校园浙青健行”大学生体质提升专项行动。着眼于提升大学生体质健康水平，省内各高校近年来从体育教学、活动竞赛、健康指导等方面入手，努力让学生在校期间掌握更多的体育技能、养成锻炼习惯，在运动中强健体魄、向阳成长——丰富课程，提升兴趣“皮划艇翻覆后如何自救？”“海上遇到突发伤病怎么处置？”3月的海岛

2026-03-27 166
学习强国《浙江教育》强国号：宁波城市职院创新社区“认养制”扮靓校园

“以后打开窗户，就能见到我们种的花圃了。”3月11日下午，宁波城市职业技术学院商学院24金融服务A班陆如雪参加学校“植花”活动后，对未来“美好学生社区”充满期待。当日，该校组织“植花添彩映初心”主题播种活动。党委书记周国明、校长沈萍等领导与“立德树人标兵”教师、各学院青年学生代表一同播种月见草、百日草等花种，把生态文明教育、劳动教育与社区文化建设落到实处。活动现场，师生分工协作，松土、起沟、施肥、撒种、浇水、覆土，后勤专业人员现场指导种植与养护。播种区位于鄞州校区学生社区核心地带，花海区域约4308㎡。学校以“师生共建、共治、共享”为导向，打造“推窗见绿、出门见景”的花园式社区环境。本次活动创新推出了“认养制”。播种完成后，各寝室楼对应学院认养一片花园，由学生自主组建养护小组，负责后续浇水、除草等日常管理。这一机制将劳动教育、美育浸润和责任意识培养有机结合，推动美丽社区从“一时新”向“日日新”转变。“今天和老师们一起播种，虽然只是小小的种子，却让我感受到生命的力量。”陆如雪说，“亲手把种子埋进土里，心里也跟着种下一份责任和期待，期待它们和我们一起在校园里向阳生长。”近年来，宁波城市职院

2026-03-12 290
中国蓝新闻客户端：《了不起的家乡》：二十年书写共富的山间答卷

来源：中国蓝新闻客户端2026年2月1日链接：http://wap.cztv.com/tv/13062/2811855.html

2026-02-01 70
学习强国《浙江教育》强国号：宁波城市职院727名师生双校区同跑迎新年

近日，宁波城市职业技术学院2025年“悦城跑越健康”迎新年校园跑活动在鄞州与奉化两个校区同步开跑。727名师生在冬日校园中快乐奔跑，以运动姿态迎接新年的到来。据了解，这是学校第二年举办迎新年校园跑，与去年不同的是，今年活动首次覆盖双校区。鄞州校区与奉化校区各设跑道，同鸣枪、齐开跑，让两校区师生在奔跑中感受“一体连心”的校园氛围。“我们为两个校区设计了不同颜色的号码簿，蓝色与橙色取自校标色彩，象征学校扎根宁波的办学特色与协同创新的精神风貌。”活动组织者、学校基础部主任叶绿美介绍。本次跑步活动在细节中融入文化内涵：采用奉化桃花马拉松同款计时设备，首次设置“关门兔”角色，完赛奖牌设计融合宁波市花山茶与奉化桃花元素，既体现地域特色，又传递迎新热情。在鄞州校区，24市销1班学生陈炎均以10分20秒率先完成3公里赛程，他表示平时就热爱跑步，每周坚持锻炼。而在奉化校区，50多岁的酒店管理专业教师何勇也积极参与，他希望用行动为学生树立榜样，带动更多学子健康成长。今年9月，学校旅游学院整体迁入奉化校区，与景观生态学院形成专业互补，助力区域“农文旅”融合发展，学校正式进入“一校两区”常态化办学阶段。校园跑

2025-12-29 152
学习强国《浙江教育》强国号：在“夹缝”中坚守初心，宁波城市职院校友作品展见证艺术教育的力量

12月24日，“夹缝·展第六回——2025年艺术学院校友作品展”在宁波城市职业技术学院CCC艺术空间开幕。展出的各类艺术作品，从传统油画到当代陶艺，从数字影片到创意设计，全部出自该校艺术设计专业校友之手。这些作品风格各异，展现了传统与当代、经典与多元的艺术碰撞。谈及“夹缝”的含义，艺术学院院长王炳根解释道：“在传统与当代、东方与西方的艺术思潮之间，青年创作者常处于‘夹缝’之中。而学院的艺术职教精神，正是培养学生在这样的‘夹缝’中坚守独立创作的灵魂。”这种教育理念已延续三十余年，学院历史可追溯至1992年邵逸夫先生捐资设立的工艺美术系。“夹缝·展”始于2017年，当时李波、戚若望等几位校友在宁波文化馆自发举办了第一回展览。八年来，展览累计展出校友作品500余幅，成为连接校友情感、促进创作成长的重要平台。参展校友中，有的坚守教育一线，有的创办文创企业，他们在理想与现实的“夹缝”中始终未曾放弃艺术初心。展览中，一件名为“艺空间空中花园”的作品格外引人注目。这是由2013届校友、仓仲筑造创始人蔡成斌设计并捐赠给母校的休憩空间。一年前，得知学院教学楼露台需要改造，蔡成斌主动承担了全部设计、施工与

2025-12-25 138
学习强国《浙江教育》强国号：高职“青椒”带队连摘国赛奖牌！他的工坊里人人都有机会出彩

在近期落幕的第三届全国工业和信息化技术技能大赛上，宁波城市职业技术学院两名入学仅三个月的大一学生黄海洋、徐锦慧，在教师李家豪指导下夺得“混合集成电路装调工”赛项冠军。与他们同台竞技的，不乏来自985高校的本科生。李家豪（右一）带着黄海洋（中）、徐锦慧（左一）在全国工业与信息化技术技能大赛上夺冠。带队教师李家豪是该校信息与智能工程学院的一名青年教师。近两周，他接连带领学生团队奔赴长沙、海南、重庆参赛，先后摘得第十一届全国大学生物理实验竞赛二等奖、第十二届“创青春”中国青年创新创业大赛银奖及工信技术技能大赛冠军，被师生们称为“带赛达人”。据统计，今年以来，从李家豪指导的“工坊”中走出去的参赛团队已超过50支，所有团队均获得市级以上奖项，部分学生参赛达十余次。李家豪表示：“我没有把资源集中在少数人身上，而是希望让每个人都有进取的目标和出彩的机会。”备赛指导中的李家豪（右一）。“工坊”是李家豪培养学生的重要平台。2024年7月，入职刚满两年的他成立了以自己为第一指导教师的技能工坊，旨在通过竞赛驱动，培养高素质“技师型”人才。工坊通过专业课发掘苗子、社团活动检验潜力、真实项目锤炼技能，形成了一套

2025-12-05 210
“大学生乡村振兴创意大赛”公众号：“以赛引才、赋能产业、优化空间” ——青春创意点亮嘉兴平湖第五届全国大学生乡村振兴大赛嘉兴平湖“浙派民居”专项圆满落幕

来源：“大学生乡村振兴创意大赛”公众号链接：https://mp.weixin.qq.com/s/CafpK_miD0Dx1K6Xj0vADg

2025-12-02 145
凤凰新闻网：“以赛引才、赋能产业、优化空间” ——青春创意点亮嘉兴平湖第五届全国大学生乡村振兴大赛嘉兴平湖“浙派民居”专项圆满落幕

初冬暖阳下，平湖市新仓镇中华村“禾合驿”驿站外，一排老人靠墙坐着晒太阳，在一个大学生引导下，用艾草锤捶打经络。室内，几个大学生正在指导老人和小孩做香包。一派其乐融融、生机勃勃的景象，让每个看到的人都会心一笑。谁能想到，这个富有艺术感、得到全村村民点赞的地方，过去竟然是个猪舍！这是第五届全国大学生乡村振兴大赛·嘉兴平湖市“浙派民居”专项（以下简称“浙派民居”专项）的成果之一，也是大赛深化“以赛引才、赋能产业、优化空间”模式，推动青年与乡村双向奔赴、互相成就的鲜活缩影。浙江科技大学团队成员在打造的“禾合驿”前带领村里老人捶打经络闲置猪舍变“文化乌托邦”大学生破题难点让乡村“重生”“一座猪舍竟能变成乡土文化‘乌托邦’？太神奇了。”在汇聚专项决赛成果的青春市集上，“禾合驿——基于‘四有’理念引领下的乡村服务驿站品牌化实践”项目展示牌前人头攒动，一座废弃猪舍爆改成小而美乡村文化客厅的故事吸引众多观众驻足。沈旭喆代表来自浙江科技大学的团队，分享了用旧空间改造撬动乡村焕新，用创意为乡村产业按下“升级键”的生动注脚。“我们发现，村里缺少供村民临时休憩、交流学习和娱乐休闲的多功能服务空间。正好有一座闲置

2025-12-02 143
《潮新闻》客户端：废弃猪圈变文化驿站、生产大棚成艺美空间，青春创意点亮平湖

11月29日至30日，第五届全国大学生乡村振兴大赛·嘉兴平湖市“浙派民居”专项（以下简称“浙派民居”专项）决赛在平湖市广陈镇明月山塘景区举行。过去两个月，来自全国各个高校的31支精英团队将青春活力的生活方式、艺术审美、社交习惯“种”进田间，描绘出31个乡村“新景”，一双双“善于发现美的眼睛”让“沉睡”的自然和文化资源变成“增收活水”，奏响了乡土生产、生活与生态价值的共鸣新曲。活动现场闲置猪圈变“文化乌托邦”大学生破题难点让乡村“重生”“谁能想到，一座闲置的猪圈，能变成展现乡土文化和服务村民的‘乌托邦’？”在汇聚专项决赛成果的青春市集上，“禾合驿——基于‘四有’理念引领下的乡村服务驿站品牌化实践”项目展示牌前人头攒动，一座脏乱猪圈被爆改成小而美乡村文化客厅的故事吸引众多观众驻足聆听。沈旭喆代表这个来自浙江科技大学的团队，分享了他们如何用旧空间改造撬动乡村焕新，成为青年学子用创意为乡村产业按下“升级键”的生动注脚。禾合驿“我们在新仓镇中华村调研发现，这里缺少供村民临时休憩、交流学习和娱乐休闲的多功能服务空间。正好村里有一座闲置的老猪圈。”沈旭喆介绍，将猪圈改造成驿站的初衷，就是希望解决村民

2025-12-02 118
学习强国《浙江教育》强国号：三位老师同上一堂思政课！宁波城市职院打造实践育人共同体

近日，宁波城市职业技术学院一堂特殊的思政实践教学课在宁波博物馆进行。马克思主义学院教师张陶然、王旭婷与艺术学院教授蔡晓勇组成教学团队，为40名数字媒体艺术设计、电商专业学生带来“将小我融入大我——宁波博物馆背后的家国情怀认知实践”课。教学伊始，蔡晓勇从学生专业出发，引导观察博物馆建筑特色：“大家看造型像不像一艘船？外墙采用的‘瓦爿墙’很有宁波乡土文化特色。”他通过解读建筑设计师王澍获普利兹克奖的故事，将“不忘本来才能开辟未来”的职业理念导入课堂。室内教学环节，张陶然以展品为线索，带学生从河姆渡史前文明，到唐宋明州港海上丝路，再到近当代宁波实业崛起，通过“望闻问切”与互动问答，让学生在历史对话中感知中华文明。进入浙东文化展区，王旭婷结合宁波商人“诚信务实、敢为人先”的精神，讲述他们“走出去闯荡、返回来兴实业”的故事，尤其强调其“实业救国”的使命担当。“希望从事设计、电商的你们，坚守根脉，以匠心书写青春。”她将课堂升华至“小我融入大我”的价值引领。“专业老师讲‘馆之意义’，思政老师悟‘文之内涵’，实现价值引领与知识传授统一。”校党委副书记周树红旁听后表示，这一尝试打通了思政课程与课程思政的

2025-11-25 223

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