学校教师工作坊举行第十二期主题沙龙“课程思政如何入教材”

审核:一审:徐敏;二审:邱宝荣;三审:祝志勇时间:2023-10-18浏览次数:13

10月18日,学校教师工作坊第十二期主题沙龙在教工之家B203举行,商学院教授蔡文芳受邀与老师们交流研讨“课程思政如何入教材”。

蔡文芳以党的二十大报告进教材为引领,带领老师们一起剖析了二十大报告精神中哪些词句可以融入教材,并提炼出重点关键词。“这些词句怎样体现在教材里?”接着,蔡文芳以此问题为主线,用具体的教材文本,与老师们一起探讨教材的哪些位置适合融入思政内容以及以什么方式融入。蔡文芳指出,课程思政一定要融入教材的前言位置;此外,素质目标中也可以体现相关内容;或者将思政内容以拓展阅读、案例的方式融入教材。

“教学中如何具体落实课程思政?”针对老师们的问题,蔡文芳认为,老师在教学过程中要留心观察学生的表现,另外在设置具体的学习任务时要注重思考如何落实课程思政目标。“新入职教师如何着手编写教材?”蔡文芳建议新教师要主动向经验丰富的老师请教,多去学习优秀教材,并在日常教学中积累资源,在编写中不断改进和完善。蔡文芳向大家强调了课程思政的重要性,建议老师们在日常工作和学习中注重积累,留心学习。

据悉,教师发展中心下一步将面向学校全体教师调研大家在职业发展和教学过程中的困惑和发展需求,持续推进教师工作坊系列主题沙龙,助力学校教师的专业成长。