会上，沈时仁指出，专业调研是人才培养方案制定的基础工作，是学校根据评估整改中有关专业调整与建设要求而统一安排的重要工作。他希望各位专业负责人认真分析各专业岗位能力、素质和知识结构要求，仔细研究专业建设、整合和发展方向，有针对性地提出专业建设目标、内容体系和相关措施。
各专业负责人分别汇报了寒假期间专业调研情况，根据调研结果就各专业人才需求趋势、就业方向领域、就业岗位、工作任务、能力素质知识要求、岗位职业资格证书、专业整改方向（课程及内容体系、模块分析、教学方法）、专业整合和专业增设方向等一系列内容进行了分析。管理系提出要新增申报集装箱运输管理、码头管理和物流信息管理等物流方向新专业的初步设想；电子商务专业提出以电子手段辅助商务活动的专业模块新定位；营销专业则针对岗位类型多、跨度大等特点提出要进一步研究营销实践本质内涵，为营销专业整改发展找到方向。
刘晓斌说，商贸学院部分专业存在专业模块重叠和专业技能雷同等问题，专业区分度不清晰，需将现有专业进行进一步优化整合，集中有限的人力资源，按照专业群的特点进行专业建设，最终形成较有竞争力的物流专业群、国贸专业群和营销专业群。
