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24
2022-11
党委书记周国明为中青年教职工作辅导报告:如何做一名合格的高校管理者
一个半小时,一场精彩纷呈的报告,11月23日,我校中青年教职工培训班的匠心一二班90余名导师和学员在报告结束后仍有所思、意犹未尽。当日,党委书记周国明以“如何做一名合格的高校管理者”为题,从“合格”一词开篇引入,与学员们展开了一场别开生面的辅导报告会。“合格就是符合标准,合格的管理者就是要符合工作岗位的标准。”周国明在讲话中指出,合格的高校管理者应当牢固树立岗位意识、责任意识、问题意识、团队意识、规矩意识“五种意识”,思考好“你为什么来这个岗位”“你的岗位职责是什么”“你能在这个岗位为学校做些什么”三个问题;理解好岗位的重要性,敢担当、不推诿,做到守土有责、守土尽责;练就好“发现、分析、解决问题”的本领;对待制度和岗位常怀敬畏之心。谈及高校管理工作经历和典型案例,这位高校管理前辈如数家珍。周国明说,一名合格的高校管理者还应当具备思辨能力、表达能力、协调能力、执行能力、学习能力“五种能力”,令学员们印象深刻。“心中有数,眼里有活,手有绝技,肩担责任,身心健康”,周国明希望学员们牢记这五句话,细读《党委会的工作方法》一文,努力成为一名合格的高校管理者。党委副书记王春潮主持讲座。讲座系学校中
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2022-11
精准授课 学校面向中青年教职工作党的二十大精神专题辅导
11月26日,市委党校二级巡视员郑湘娟教授应邀来到我校,作学习贯彻党的二十大精神专题辅导讲座。校党委理论学习中心组全体成员、中青年教职工培训班全体导师团成员和学员等240余人参加。党委书记周国明主持讲座。党的二十大精神怎么学?郑湘娟教授开篇提出了“把握明线不忘暗线”“把握重点注意整体”“把握亮点摸准联系”三种学习方法。她围绕“依靠斗争赢得未来”“归根到底靠思想”“科学谋划开新局”“自我革命是关键”四个方面,深入解读了“两个确立”的决定性意义和“三个务必”的现实意义,全面回顾了党的十九大以来的五年成就、新时代十年的伟大变革,生动阐释了中国式现代化的五大特征、路径及本质要求,形象解析了中国共产党未来在“加快构建新发展格局”“着力推动高质量发展”等11个方面擘画的宏伟蓝图和实践路径,以及坚定不移全面从严治党的重大意义。周国明在总结讲话时指出,在全校上下深入学习贯彻党的二十大精神的重要时期,郑湘娟教授对党的二十大精神的鲜活阐释,切中肯綮、发人深省,是中青年教职工学思践悟党的二十大精神的一次充电蓄能,对于中青年教职工全面深刻理解党的二十大精神的政治意义、战略意义和实践意义,具有重要的指导作用。党
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2022-11
以老带新 精锐锻造 学校“中青年教职工培训培养计划”正式启动
11月9日下午,学校在大礼堂举行中青年教职工培训培养开班仪式,深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述精神,学习践行党的二十大精神,推动学校“双高”建设,引领激励广大中青年教职工融入到学校事业发展格局,自信自强,奋勇争先,为学校高质量发展提供基础性、战略性支撑。党委书记周国明作开班动员讲话并授培训第一课。院长史习明主持仪式。副院长潘菊素专题解读了培训方案。纪委书记徐建春作了专题讲座。导师祝志勇、匠心班学员张林伟和匠师班学员游丽彦分别作代表发言。“用一年的时间,让学员学有所获,让导师有获得感、有成就感”,周国明在动员讲话中指出,实施中青年教职工培训培养计划,是关乎学校未来事业发展的重中之重,要充分认识开展中青年教职工培训培养计划的重要意义。青年教师是学校师资队伍的重要力量,要解决青年教师的职业认知、内在动力和成长环境问题,帮助青年教师快速成长,铸造一支“精锐部队”。要全心投入、扎实做好年度中青年教职工培训培养计划,充分整合全校资源,高质量地推动计划实施,注重发挥导师“老带新”作用,持续激发“传帮带”活力,让青年教职工融入到学校事业发展格局中。“作为职业,养家谋生;作为专业,实现自我成长;作
教工队伍简介
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人才引进公示
教师培养
精准授课 学校面向中青年教职工作党的二十大精神专题辅导
2022-11-28
党委书记周国明为中青年教职工作辅导报告:如何做一名合格的高校...
2022-11-24
以老带新 精锐锻造 学校“中青年教职工培训培养计划”正式启动
2022-11-11
感恩奋进 接力以进 我校举行2022年教师节庆祝大会
2022-09-12