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  • 03
    2023-01
    关于公布2022年度鄞州区校地服务典型案例评选结果的通知
    各单位（部门）：根据《关于组织征集鄞州区校地服务典型案例的通知》要求，经各单位（部门）推荐，学校组织评选，共评选出2022年度鄞州区校地服务典型案例一等奖2项，二等奖4项，三等奖5项，优胜奖8项。现将评选结果公布如下。案例名称主要成员评选结果“走进东吴，筑梦西村”刘夔，刘峰，李文，彭怀贞一等奖“心灵绿洲”心理服务团队骆飞霞一等奖艺术学院设计协同创新中心工作案例——中河城市艺术节苟劲松、林巧、潘沁二等奖“非常6+1”赋能瞻岐“微旅小镇”奔共富朱岚涛、罗家枝、孙玲玲二等奖政校企党建“三联动” 助力“红色引擎”郑惠敏、吴丽红、吴慧萍、蒋忠海、庄宇琪、应晓红、王小丽、张丹萍、王震炎、李可慧、叶雨、朱娇燕、孔立萍二等奖合作赋能“育人与资政”共赢刘玲、傅祖栋、宁业勤二等奖艺术设计服务地方产业振兴——以鄞州滨海博物馆提升改造项目为例杨琳、潘沁三等奖“π型”志愿服务鄞州模式袁莹莹、陆益、金挺三等奖城市赋能乡村全域助力振兴共建幸福共富之都胡坚达、麻黎黎、叶海玲、胡志伟、史勤波三等奖两岸青年同源共富产教融合同频共振胡坚达、麻黎黎、谢蓉、谢幸忆、张琰三等奖基于工业互联网的财务数字化转型周建平、郑玲、李文星三
  • 24
    2022-11
    我校加入全省高校助力乡村振兴联盟
    11月23日，浙江省高校助力乡村振兴联盟成立大会在天台县召开。省委副书记、省委教育工委书记黄建发作出批示，教育部发展规划司副司长晁桂明视频致辞。省委教育工委副书记、省教育厅党组书记、厅长毛宏芳出席会议并讲话。省农业农村厅副厅长王宗明、省发展改革委副主任章春华、省教育厅副厅长白红霞，全省11个地市分管农业农村工作有关领导和109所高校相关负责人出席会议。黄建发在批示中指出，教育在乡村振兴中具有基础性先导性作用。近年来，全省教育系统在加强乡村教育基础建设、推动优质教育资源导入、实现科研创新成果转化等方面做了大量工作，值得充分肯定。在全省上下深入学习宣传贯彻党的二十大精神之际，省委教育工委、省教育厅牵头全省109所高校组建浙江省高校助力乡村振兴联盟，意义十分重大。他强调，全省教育系统特别是高校要深刻领会习近平总书记关于教育和“三农”工作的重要论述精神，不断拓展教育、科技、人才势能向乡村振兴动能转化的通道，引导广大师生把论文写在大地上、将热血挥洒田野间，助推农业农村现代化先行省建设，为以“两个先行”谱写中国式现代化浙江新篇章作出教育新贡献。晁桂明指出，在全国省域内由省级教育行政部门统一组织成立
  • 17
    2022-11
    赋能地方党建经济文化工作 持续大力推进校地合作——宁波城市职业技术学院校地合作工作纪实
    面对复杂严峻的疫情形势，学校各二级学院始终秉承与鄞州区“一院一镇一企”的校地合作工作理念，不断开拓工作思路，努力丰富工作形式，始终将校地合作作为重点工作持续推进。商学院“鄞为你-爱播才会赢”直播工作室在每周周二、周四晚上7:00-9:00在抖音平台进行带货直播，每场带货直播在线观看人数稳定，直播带货成交额增长。截止10月底，鄞为你抖音账号现拥有粉丝量51550个；上架产品75款、11个大类；浏览人数32134人；直播间曝光125672次；获赞540098次。信息与智能工程学院与宁波无线城市运营有限公司建立校企合作,开展社会服务。与周夹村相关工作人员对接“甬上小娘舅”后续服务村里中小学生的具体活动安排和实施方案。旅游学院围绕《接新娘》剧本落实演职人员，确定角色开展排演，已完成第一轮拍摄；瞻岐非常“6+1”校地服务团队发挥专业优势，整合瞻岐旅游景点，设计了精品研学旅游路线；“非常‘6+1’乡村振兴赋能小分队”为非遗糯米醋设计宣传活动策划方案。艺术学院与中河街道共同筹备中河城市艺术节，完成洽谈协商、人员组队、培训、物料、策划等前期准备工作，活动将于11月12日正式开幕；完成与东钱湖镇合作的电
  • 25
    2022-10
    我校1个案例喜获2022年浙江省教育服务助力乡村振兴典型案例
    近日，浙江省教育厅公布了2022年教育助力乡村振兴典型案例的获奖名单，我校潘亚儿、鲍文君、刘夔、陈际伸撰写的《“智多星”扎根乡镇“1+1”赋能乡村振兴》获得了2022年教育助力乡村振兴典型案例。此次省教育厅组织开展的2022年教育助力乡村振兴典型案例评选活动，在各高校申报的基础上，通过高校互评、专家评审，共评选出本科、高职院校助力乡村振兴典型案例30项，其中本科高校15项，高职院校15项，宁波高职院校中仅我校获奖。为深入贯彻习近平总书记关于乡村振兴的重要指示精神，充分发挥学科、科技、智力和人才优势，全面落实乡村振兴战略，创新帮扶方式，推进共同富裕。近年来，学校积极推进校地合作，加强乡村振兴人才队伍建设，连续十余年选派科技特派员及团队、农村指导员等“智多星”作为服务乡村振兴的重要“外援”。学校通过构建“1人+1村”、“1队+1业”、“1课堂+1项目”等三服务模式，在专业帮扶、智力帮扶、科技帮扶方面发力助推乡村振兴战略全面推行。将旅游、艺术等专业优势有效融入美丽乡村建设，积极推进农林科技成果转化，打通科技支农“最后一公里”，积极助力宁波教育争做“重要窗口”模范生。推进学校助力乡村振兴工作是
  • 20
    2022-10
    发挥师生共同力量 深化校地共建合作——宁波城市职院为地方发展蓄势赋能
    为打响“城院在鄞州”品牌，不断推动学校与鄞州区校地共建工作更上台阶，宁波城市职业技术学院各二级学院、职能部门秉承持续深化与鄞州区“一院一镇一企”战略合作的工作思路，始终将校地共建作为重点工作持续推进，通过充分发挥专业优势，充分利用直播电商，充分开展丰富多样的活动，促进校地共建工作深度融合。一、充分发挥专业优势，助推地方文化振兴旅游学院瞻岐非常“6+1”校地服务团队为瞻岐大嵩岭古道修复撰写了“初步思路”，由罗家枝老师所组建的“非常‘6+1’乡村振兴赋能小分队”为方桥村大美山的各大景点撰写导游词，学院完成鄞州区云龙镇人民政府签订的话剧《接新娘》完成与排练工作。景观生态学院分别完成鄞州香湖湾别墅水景的主体施工、鄞州华泰星城架空层改建整体方案提交、奉化溪口紫汀花园6号别墅硬质景观基础施工。艺术学院与中河街道万象汇商圈就某音乐节活动达成合作意向，艺术学院将围绕商圈的需求进行艺术创作与展览。学院苟劲松老师赴东钱湖镇挂职锻炼，以艺术振兴乡村为主要内容展开工作，搭建与东钱湖镇校地合作桥梁。财会金融学院发挥专业优势—为鄞州区社科联提供研究支持，同时积极参加鄞州区社科联课题合作研究。继续教育学院持续推进与
  • 22
    2022-06
    校地合作工作持续推进，积极打响“城院在鄞州”品牌
    为高质量推进学校与鄞州区的校地合作工作，各二级学院、部门不断开拓工作思路，努力丰富工作形式，始终将校地合作作为重点工作持续推进，通过党建联盟共促、校地活动共办、校地资源共享等形式，促进校地共建工作的深度融合，打响“城院在鄞州”品牌。商学院参与组织鄞州·南投“爱播才会赢”云商大会，商学院院长、“鄞为你”导师胡坚达作为“鄞为你”平台发起人之一在鄞州·南投“爱播才会赢”云商大会作为会议佳宾分享了《元宇宙：电商+直播》为主题的电商直播新趋势，《人民日报》客户端刊发相应新闻报道。“鄞为你”抖音直播带货12次；信息与智能工程学院和横溪镇政府联合举行了“校鄞赢”校地战略合作协议签约及挂牌仪式，并与宁波博威合金材料股份有限公司举行2022年实习就业专场招聘会；旅游学院与东钱湖旅游学院牵手成立宋韵文化研究院，由继续教育学院、艺术学院、旅游学院、马院、共同完成“有礼大课堂”惊艳亮相；艺术学院在疫情背景下积极打造的学生精准就业指导、帮扶平台“艺星就业直播间”，突破时间空间界限为毕业生提供就业指导、岗位推介等服务。与云龙镇政府联合举办的“艺术与乡村共生长”主题画展暨云龙镇“献礼二十大，丹青绘共富”绘画比赛，在
  • 17
    2022-06
    我校刘峰获宁波市“最美科技追梦人”提名
    为进一步弘扬科学家精神，大力培育和践行社会主义核心价值观，今年2月以来，市委宣传部、市科协联合开展了寻找2022年宁波市“最美科技追梦人”活动。本次活动得到了全市各地各单位、社会各界积极响应和广泛参与。近日，经组织推荐公示和评委会综合评审，市委宣传部、市科协推选出10位同志为2022年宁波市“最美科技追梦人”，25位同志为2022年宁波市“最美科技追梦人”提名人物。其中，我校景观生态学院刘峰博士获评2022年宁波市“最美科技追梦人”提名人物。刘峰博士自2018年10月到我校工作以来，长期从事科技服务和乡村振兴工作，致力于生物防治和特色果蔬种植应用研究，带动乡村产业振兴。迄今，刘峰博士以宁波城市职业技术学院为第一完成单位获得的主要成果有：主持或作为主要完成人参与省科技厅、省教育厅、宁波市科技局等各类纵向项目5项；横向课题6项，到款科研经费60余万；发表核心论文8篇；授权发明专利1项，实用新型专利10项，授权植物新品种1项；带领学生获得省级A类竞赛一等奖5项，三等奖2项；组织和参与农民培训10余次，培养新型农民学员近500人。
  • 18
    2022-05
    关于落实与鄞州区校地合作“一院一企”重点企业的通知
    各单位（部门）：为进一步推进学校与鄞州区校地合作工作，根据前期具体工作开展情况，明确各二级学院（部门）与鄞州区“一院一企”重点企业对接合作的单位如下。重点企业对接单位乐歌人体工学科技股份有限公司商学院宁波博威合金材料股份有限公司信息学院广博集团股份有限公司艺术学院宁波市鄞州大岭农业发展有限公司旅游学院宇兴集团有限公司国际学院蓝海绿业生态建设股份有限公司景观生态学院宁波悦港物流供应链有限公司财会金融学院宁波圣龙（集团）有限公司继续教育学院希各对接单位认真负起责任，与重点企业开展深入合作，打响“城院在鄞州”品牌，不断推动学校与鄞州区校地服务工作更上台阶。组织部、地方服务合作处2022年5月13日

社会培训

  • 18
    2022-05
    关于按月报送与鄞州区校地服务工作材料的通知
    各单位（部门）：为进一步推进学校与鄞州区校地合作工作，现就每月报送各单位（部门）与鄞州区校地服务工作材料明确如下：一、指导思想进一步推进学校与鄞州区校地合作工作，总结、提炼形成一批优秀案例，打响“城院在鄞州”品牌，不断推动学校与鄞州区校地服务工作更上台阶。二、目标（一）总结上月已完成的工作，提出当月工作计划。（二）提炼服务鄞州区乡镇（街道）的优秀经验与做法。三、写作要求（一）文体要规范：用记述文体或说明文体，不抒情、不议论、不评价，避免写成新闻报道等文体。（二）文风要规范：文字力求严谨、简炼、朴实，少作议论，以事实和数据说话，戒除大话、空话、套话、含糊语句，避免使用生僻专业用语或词汇。（三）格式要规范：对撰写过程中的时间、名称、人名格式等作出统一要求。1.时间具体到“日”，标准格式为“2022年1月1日”；2.文字、表格涉及学校内设组织机构名称和有关术语，参照《关于规范学校组织机构简称和有关术语的通知》要求：http://172.18.0.4/nbxxw/bmtz1/dbxb/201709/t20170920_60722.htm3.各类项目等请
  • 18
    2022-05
    关于做好宁波市教育服务乡村振兴优秀案例征集工作的通知
    各单位（部门）：宁波市教育科学研究所等四部门联合发布了《关于征集教育服务乡村振兴优秀案例的通知》（附件1），现将该通知予以全文转发，并根据通知精神，就我校具体征集工作通知如下：一、指导思想为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻党的十九大和十九届五中、六中全会精神，牢固树立新发展理念，落实高质量发展要求，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，全面落实乡村振兴战略，推进共同富裕，全面总结梳理各地按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，服务乡村人才振兴、产业振兴、生态振兴、组织振兴、文化振兴等五大振兴的具体措施做法与成效，彰显宁波教育争做“重要窗口”模范生的使命担当，以优异的成绩迎接党的“二十大”胜利召开。二、活动目标1.总结提炼宁波教育服务乡村振兴工作实践中的优秀经验与做法。2.充分展示宁波高等教育、职业教育与成人教育服务乡村振兴的优秀成果。三、征集要求（一）要求主题明确、措施得力、数据真实、成效显著，有真实准确的数据与服务对象。（二）题目自拟，字数不少于4000字。（三）
  • 18
    2022-05
    关于发布二级学院（部门）与鄞州区镇街战略合作协议参考文本的通知
    在前期各二级学院（部门）与鄞州区镇街充分进行校地合作意向沟通的基础上，学校经与鄞州区沟通，共同拟定了二级学院（部门）与鄞州区镇街开展战略合作签约的合作协议参考文本（见附件）。各学院（部门）可在此参考文本基础上，根据各自特色和镇街需求，对文本进行修改完善后，与镇街签订战略合作协议。希望各学院（部门）在与镇街签订战略合作协议之后，加强工作推进力度，全面推动校地合作共赢。附件：《二级学院（部门）与鄞州区镇街战略合作协议（参考文本）》科研处/地方服务合作处2022年1月5日
  • 18
    2022-05
    关于公布宁波市职业教育服务区域经济、社会发展优秀案例的通知
    各单位（部门）：根据《关于评选职业教育服务区域经济社会发展优秀案例的通知》甬职学[2021]9号文件精神，经各单位认真组织、积极申报、宁波市职教学会专家组评审和公示，评选出宁波市职业教育服务区域经济、社会发展优秀案例一等奖6篇、二等奖11篇、三等奖15篇、优秀奖6篇。我校共有4则案例获奖，现将获奖案例公布如下。宁波市职业教育服务区域经济、社会发展优秀案例获奖名单申报人案例题目获奖等级麻黎黎、胡坚达系统共生和对接融合：“产业-企业-专业”多维打造现代学徒产教融合“六共”新生态一等奖潘菊素、刘锐“一体两翼”共建“融合·共享·发展”集团运行模式一等奖李 文以项目促合作，实现“双向”赋能——服务美丽乡村建设的“汇绿”样板二等奖张建庆政府统筹下行业学院产教融合协同育人模式三等奖科研处2021年11月18日
  • 18
    2022-05
    关于填报鄞州区校地合作意向承接单位（部门）的通知
    各单位（部门）：在前期征集各单位（部门）与鄞州区开展校地合作意向的基础上，经学校与鄞州区充分沟通，广泛征集了鄞州区各局、乡镇、街道校地合作意向，分实践基地、志愿服务类，党建联盟、社会治理类，技能培训类，设计类，人才引育、文化培育类等五个大类（详见附件1-5）。请各单位（部门）认真考虑，根据鄞州区的校地合作意向和单位（部门）的承接能力，在表格的“意向单位（部门）”及“合作设想”中自主填报。鼓励跨单位（部门）之间的承接合作，开展多方面的校地合作。学校将在意向单位（部门）填报的基础上，进一步与鄞州区加强沟通，为下步进入实质性运作做好准备。意向单位（部门）及合作设想的填写请于11月9日（周二）下班前通过钉钉报送科研处。联系人：候苏红，电话：687231。附件1：鄞州区校地共建拟合作项目清单汇总表（实践基地、志愿服务类）附件2：鄞州区校地共建拟合作项目清单汇总表（党建联盟、社会治理类）附件3：鄞州区校地共建拟合作项目清单汇总表（技能培训类）附件4：鄞州区校地共建拟合作项目清单汇总表（设计类）附件5：鄞州区校地共建拟合作项目清单汇总表（人才引育、文化
  • 18
    2022-05
    关于上报各单位（部门）与鄞州区校地合作设想方案的通知
    各单位（部门）：为进一步推进学校与鄞州区校地合作关系，根据10月12日专题会议精神，请各教学单位、部门认真构思、全面梳理需要与鄞州区开展校地合作的相关需求，形成简要工作方案，于10月19日（下周二）下班前通过钉钉报送地方服务合作处。相关要求如下：1.每个教学单位提出联系鄞州区的一个乡镇（街道），对接一家龙头企业的设想。提出与乡镇（街道）、龙头企业的合作想法，形成简要工作方案，以条目的方式列出准备深入开展的5项必选工作（详见附件《鄞州区“校鄞赢”校地共建实施方案》中的组织联盟、书记联培、活动联办、企业职工继续教育“储能计划”、大学生实习实训基地等5个部分的内容）和5项具有单位特色的工作。2.每个部门提出联系鄞州区的一个部门（局、委、办）的设想。以条目的方式列出准备与该局深入开展的各项工作，形成简要工作方案，不少于5个条目。3.工作方案请统一以“XX学院（部门）—鄞州区XX乡镇（街道）/龙头企业（局、委、办）校地合作工作方案”格式命名。工作方案具体内容要求统一如下格式：（1）前期工作基础；（2）推进学院与乡镇（街道）/龙头企业校地合作的设
  • 18
    2022-05
    关于对学校与鄞州区拟开展校地合作意向进行调研的通知
    各单位（部门）：为进一步推进学校与鄞州区校地合作关系，请各单位（部门）认真构思、全面梳理需要与鄞州区开展合作的相关需求，于10月13日前通过钉钉报送科研处。联系人：候苏红，电话：687231。序号学校内设单位（部门）拟合作项目名称主要合作内容可能产生的社会效益可能产生的经济效益科研处、党委组织部2021年10月11日20211011关于对学校与鄞州区拟开展校地合作意向进行调研的通知.docx
  • 18
    2022-05
    关于统计学校与鄞州区已开展合作项目的通知
    各单位（部门）：为进一步推进学校与鄞州区校地合作关系，拟对学校前期与鄞州区开展的各类合作项目进行统计。统计时限为近五年内。请各单位（部门）全面梳理，于10月8日前通过钉钉报送科研处。联系人：候苏红，电话：687231。序号学校内设单位（部门）对方合作单位（部门）合作项目名称主要合作内容社会效益经济效益（万元）科研处 党委组织部2021年9月30日20210930关于统计学校与鄞州区已开展合作项目的通知.docx