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社会服务

  • 16
    2023-05
    5月14日上午,由中共宁波市委宣传部、宁波市社科联主办的“宁波市2023年哲学社会科学普及周启动仪式暨义务咨询活动”在鄞州区政府南广场举行。今年活动的主题是“深入实施‘八八战略’,奋力推进‘两个先行’”。中共宁波市委宣传部副部长徐方、宁波市社科联主席傅晓等领导出席了本次活动。作为市社科联的会员单位,宁波城市职院社科联积极参与了开幕式暨广场义务咨询活动。校社科联成员、市社科普及讲师团讲师骆飞霞老师以“正念养育助力提升家庭教育质量”为主题开展广场义务咨询,通过现场发放宣传资料、现场答疑等,面向广大市民宣传正念养育,鼓励大家通过正念训练提升自身心理素养,从而营造良好的亲子教育家庭氛围。通过该活动,使公众对于正念养育有了进一步的了解,并引起了公众对于对心理健康问题的关注。整个咨询活动过程现场氛围热烈,群众参与度颇高。活动期间,徐方等领导与参与本次活动的学校社科联相关人员亲切交谈,详细了解了本次广场义务咨询服务的具体内容,对学校社科联开展的社会服务工作给予了高度的评价,希望学校社科联能够再接再厉,为家庭教育和心理健康教育的开展贡献力量。近年来,宁波城市职院社科联一直致力于立足城市、围绕城市开展各
  • 19
    2023-04
    为贯彻落实学校“持续深化与鄞州区的战略合作关系,融入鄞州区经济社会发展,加快形成网格化管理、组团式服务”的精神,各二级学院和部门充分发挥自身优势,在“文化联建、数字经济、乡村振兴 战略合作”等方面与鄞州区的乡镇、部门、企业开展了一系列形式丰富多样,效果扎实有效的项目合作与活动。商学院参加2023年首届数字经济与职业教育高峰论坛,并与阿里巴巴签订战略协议;与方太达成校企合作项目;前往宁波(前洋)直播中心开展校地合作研讨与专业调研;与金峨村共同开展党建联动活动;带领学生参加宁波市营销策划大赛;“鄞为你”抖音直播带货11场;开展台企台店“直播探店”活动2场;参加“互联网+科技应用时代主题沙龙暨鄞台两地青年交流合作”会议。信息与智能工程学院与横溪镇合作,共同商讨、组织学院学生拍摄鄞州区“学习二十大 奋进新时代”青年Talk秀大赛作品;参加鄞州“鄞州茶韵”主题活动暨“灵秀横溪·山水新城”茶文化艺术节活动方案,筹备《茶道心舞》等节目。旅游学院推动学校图书馆在云龙镇开设“图书馆分馆”,实现校地文化资源共建共享;与云龙镇共同开展校地党建联动活动;学生电商达人吴雨蓓将为全面推广云龙的秀美风光、花海经济作
  • 03
    2023-01
    各单位(部门):根据《关于组织征集鄞州区校地服务典型案例的通知》要求,经各单位(部门)推荐,学校组织评选,共评选出2022年度鄞州区校地服务典型案例一等奖2项,二等奖4项,三等奖5项,优胜奖8项。现将评选结果公布如下。案例名称主要成员评选结果“走进东吴,筑梦西村”刘夔,刘峰,李文,彭怀贞一等奖“心灵绿洲”心理服务团队骆飞霞一等奖艺术学院设计协同创新中心工作案例——中河城市艺术节苟劲松、林巧、潘沁二等奖“非常6+1”赋能瞻岐“微旅小镇”奔共富朱岚涛、罗家枝、孙玲玲二等奖政校企党建“三联动” 助力“红色引擎”郑惠敏、吴丽红、吴慧萍、蒋忠海、庄宇琪、应晓红、王小丽、张丹萍、王震炎、李可慧、叶雨、朱娇燕、孔立萍二等奖合作赋能“育人与资政”共赢刘玲、傅祖栋、宁业勤二等奖艺术设计服务地方产业振兴——以鄞州滨海博物馆提升改造项目为例杨琳、潘沁三等奖“π型”志愿服务鄞州模式袁莹莹、陆益、金挺三等奖城市赋能乡村全域助力振兴共建幸福共富之都胡坚达、麻黎黎、叶海玲、胡志伟、史勤波三等奖两岸青年同源共富产教融合同频共振胡坚达、麻黎黎、谢蓉、谢幸忆、张琰三等奖基于工业互联网的财务数字化转型周建平、郑玲、李文星三
  • 24
    2022-11
    11月23日,浙江省高校助力乡村振兴联盟成立大会在天台县召开。省委副书记、省委教育工委书记黄建发作出批示,教育部发展规划司副司长晁桂明视频致辞。省委教育工委副书记、省教育厅党组书记、厅长毛宏芳出席会议并讲话。省农业农村厅副厅长王宗明、省发展改革委副主任章春华、省教育厅副厅长白红霞,全省11个地市分管农业农村工作有关领导和109所高校相关负责人出席会议。黄建发在批示中指出,教育在乡村振兴中具有基础性先导性作用。近年来,全省教育系统在加强乡村教育基础建设、推动优质教育资源导入、实现科研创新成果转化等方面做了大量工作,值得充分肯定。在全省上下深入学习宣传贯彻党的二十大精神之际,省委教育工委、省教育厅牵头全省109所高校组建浙江省高校助力乡村振兴联盟,意义十分重大。他强调,全省教育系统特别是高校要深刻领会习近平总书记关于教育和“三农”工作的重要论述精神,不断拓展教育、科技、人才势能向乡村振兴动能转化的通道,引导广大师生把论文写在大地上、将热血挥洒田野间,助推农业农村现代化先行省建设,为以“两个先行”谱写中国式现代化浙江新篇章作出教育新贡献。晁桂明指出,在全国省域内由省级教育行政部门统一组织成立
  • 17
    2022-11
    面对复杂严峻的疫情形势,学校各二级学院始终秉承与鄞州区“一院一镇一企”的校地合作工作理念,不断开拓工作思路,努力丰富工作形式,始终将校地合作作为重点工作持续推进。商学院“鄞为你-爱播才会赢”直播工作室在每周周二、周四晚上7:00-9:00在抖音平台进行带货直播,每场带货直播在线观看人数稳定,直播带货成交额增长。截止10月底,鄞为你抖音账号现拥有粉丝量51550个;上架产品75款、11个大类;浏览人数32134人;直播间曝光125672次;获赞540098次。信息与智能工程学院与宁波无线城市运营有限公司建立校企合作,开展社会服务。与周夹村相关工作人员对接“甬上小娘舅”后续服务村里中小学生的具体活动安排和实施方案。旅游学院围绕《接新娘》剧本落实演职人员,确定角色开展排演,已完成第一轮拍摄;瞻岐非常“6+1”校地服务团队发挥专业优势,整合瞻岐旅游景点,设计了精品研学旅游路线;“非常‘6+1’乡村振兴赋能小分队”为非遗糯米醋设计宣传活动策划方案。艺术学院与中河街道共同筹备中河城市艺术节,完成洽谈协商、人员组队、培训、物料、策划等前期准备工作,活动将于11月12日正式开幕;完成与东钱湖镇合作的电

社会培训

  • 18
    2022-05
    各单位(部门):为进一步推进学校与鄞州区校地合作工作,现就每月报送各单位(部门)与鄞州区校地服务工作材料明确如下:一、指导思想进一步推进学校与鄞州区校地合作工作,总结、提炼形成一批优秀案例,打响“城院在鄞州”品牌,不断推动学校与鄞州区校地服务工作更上台阶。二、目标(一)总结上月已完成的工作,提出当月工作计划。(二)提炼服务鄞州区乡镇(街道)的优秀经验与做法。三、写作要求(一)文体要规范:用记述文体或说明文体,不抒情、不议论、不评价,避免写成新闻报道等文体。(二)文风要规范:文字力求严谨、简炼、朴实,少作议论,以事实和数据说话,戒除大话、空话、套话、含糊语句,避免使用生僻专业用语或词汇。(三)格式要规范:对撰写过程中的时间、名称、人名格式等作出统一要求。1.时间具体到“日”,标准格式为“2022年1月1日”;2.文字、表格涉及学校内设组织机构名称和有关术语,参照《关于规范学校组织机构简称和有关术语的通知》要求:http://172.18.0.4/nbxxw/bmtz1/dbxb/201709/t20170920_60722.htm3.各类项目等请
  • 18
    2022-05
    各单位(部门):宁波市教育科学研究所等四部门联合发布了《关于征集教育服务乡村振兴优秀案例的通知》(附件1),现将该通知予以全文转发,并根据通知精神,就我校具体征集工作通知如下:一、指导思想为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深入贯彻党的十九大和十九届五中、六中全会精神,牢固树立新发展理念,落实高质量发展要求,紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,全面落实乡村振兴战略,推进共同富裕,全面总结梳理各地按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,服务乡村人才振兴、产业振兴、生态振兴、组织振兴、文化振兴等五大振兴的具体措施做法与成效,彰显宁波教育争做“重要窗口”模范生的使命担当,以优异的成绩迎接党的“二十大”胜利召开。二、活动目标1.总结提炼宁波教育服务乡村振兴工作实践中的优秀经验与做法。2.充分展示宁波高等教育、职业教育与成人教育服务乡村振兴的优秀成果。三、征集要求(一)要求主题明确、措施得力、数据真实、成效显著,有真实准确的数据与服务对象。(二)题目自拟,字数不少于4000字。(三)
  • 18
    2022-05
    在前期各二级学院(部门)与鄞州区镇街充分进行校地合作意向沟通的基础上,学校经与鄞州区沟通,共同拟定了二级学院(部门)与鄞州区镇街开展战略合作签约的合作协议参考文本(见附件)。各学院(部门)可在此参考文本基础上,根据各自特色和镇街需求,对文本进行修改完善后,与镇街签订战略合作协议。希望各学院(部门)在与镇街签订战略合作协议之后,加强工作推进力度,全面推动校地合作共赢。附件:《二级学院(部门)与鄞州区镇街战略合作协议(参考文本)》科研处/地方服务合作处2022年1月5日
  • 18
    2022-05
    各单位(部门):根据《关于评选职业教育服务区域经济社会发展优秀案例的通知》甬职学[2021]9号文件精神,经各单位认真组织、积极申报、宁波市职教学会专家组评审和公示,评选出宁波市职业教育服务区域经济、社会发展优秀案例一等奖6篇、二等奖11篇、三等奖15篇、优秀奖6篇。我校共有4则案例获奖,现将获奖案例公布如下。宁波市职业教育服务区域经济、社会发展优秀案例获奖名单申报人案例题目获奖等级麻黎黎、胡坚达系统共生和对接融合:“产业-企业-专业”多维打造现代学徒产教融合“六共”新生态一等奖潘菊素、刘锐“一体两翼”共建“融合·共享·发展”集团运行模式一等奖李 文以项目促合作,实现“双向”赋能——服务美丽乡村建设的“汇绿”样板二等奖张建庆政府统筹下行业学院产教融合协同育人模式三等奖科研处2021年11月18日
  • 18
    2022-05
    各单位(部门):在前期征集各单位(部门)与鄞州区开展校地合作意向的基础上,经学校与鄞州区充分沟通,广泛征集了鄞州区各局、乡镇、街道校地合作意向,分实践基地、志愿服务类,党建联盟、社会治理类,技能培训类,设计类,人才引育、文化培育类等五个大类(详见附件1-5)。请各单位(部门)认真考虑,根据鄞州区的校地合作意向和单位(部门)的承接能力,在表格的“意向单位(部门)”及“合作设想”中自主填报。鼓励跨单位(部门)之间的承接合作,开展多方面的校地合作。学校将在意向单位(部门)填报的基础上,进一步与鄞州区加强沟通,为下步进入实质性运作做好准备。意向单位(部门)及合作设想的填写请于11月9日(周二)下班前通过钉钉报送科研处。联系人:候苏红,电话:687231。附件1:鄞州区校地共建拟合作项目清单汇总表(实践基地、志愿服务类)附件2:鄞州区校地共建拟合作项目清单汇总表(党建联盟、社会治理类)附件3:鄞州区校地共建拟合作项目清单汇总表(技能培训类)附件4:鄞州区校地共建拟合作项目清单汇总表(设计类)附件5:鄞州区校地共建拟合作项目清单汇总表(人才引育、文化