落实整改方案 巩固评建成果

今年是我院“人才培养工作评估整改年”。学校根据省教育厅评估专家组的考察意见和整改建议，在全面总结前阶段评建工作的基础上，按照“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，扎扎实实地开展评估整改工作。

早在去年12月，学校及时将专家反馈意见进行了认真梳理，全面总结评建工作，对问题产生的根源进行了深入分析，经过全校上下的深入讨论，学校确定了整改思路和主要内容，形成了《宁波城市职业技术学院人才培养工作评估整改方案》。《方案》明确和细化整改目标，提出相应的可操作性整改措施。《方案》指出，做好整改落实工作，前提在于精心部署，扎实推进；根本在于立足当前，着眼长远；核心在于注重内涵，强化特色；关键在于利用平台，规范管理。各单位、部门根据学校总体整改方案，制定了切实可行的整改实施计划，科学规划整改内容，认真安排时间进度，逐步落实整改目标。

1月27日，学校举行了评估工作总结及整改动员大会，院长李太武对2009年学校迎接省教育厅人才培养工作评估进行了全面的总结，在充分肯定成绩的同时，从十大方面布置了下一阶段的整改工作：进一步加强高职教育理论的学习；认真做好学校“十二·五”发展规划及中长期发展规划；进一步加强校企合作的深度，提高社会服务的水平；进一步调整、优化专业结构，加强专业建设；进一步加强专兼结合的教学团队建设；进一步优化人才培养方案，明确核心知识和核心能力，推进教学做合一等教学方法改革；进一步加强顶岗实习等实践教学管理；进一步健全督导机构，完善社会参与的教学质量保障体系；进一步推进职业素质养成教育等。“紧紧围绕‘巩固、提升、改革、发展’这一主题，继续深入推进职业素质教育改革、人才培养模式改革、人事分配制度改革等三项改革，扎实开展人才培养工作评估整改”这一工作思路被写入了2010学校工作要点。

之后，学院成立了评估整改工作领导小组，在院党委和行政的领导下，统筹推进整改工作。根据专家组意见，学院结合以“第二轮全员岗位竞聘”为核心的人事分配制度改革，对二级学院机构的设置根据专业群建设需要进行了优化和调整，将市场营销、商务管理、工商企业管理、电子商务等专业整合到商贸学院，将财会与金融类专业整合到财会金融学院，为优化专业结构、解决专业区分度奠定基础。在原校教学督导委员会基础上新设了督导办公室，增加了教学督导人员。新设了“科技与合作办学处”、“培训与职业技能鉴定中心”等机构，为进一步加强校企合作、培训与技能鉴定等工作奠定了组织基础。

3月17日，物流管理专业、园林技术专业、旅游管理专业、装饰艺术设计专业、文秘专业、计算机应用技术专业、应用英语专业等7个代表专业作调研情况汇报,各二级学院（部）教学院长对于本学院其他专业的调研情况及专业建设规划作了汇报。经过调研交流，初步明确了各二级学院专业群的构建，调整的专业，新设置的专业，以及专业岗位工作模块方向。此外，在已经建立的“基于工作任务和职业能力目标”的2008版课程体系的基础上，通过岗位调研，将进一步明确各专业的核心知识和关键能力，明确学生的职业素养要求，优化了2010年版的人才培养方案。以任务为驱动，项目为导向，融“教、学、做”为一体，进一步深化说课工作，推进教学内容和教学方法的改革。

校企合作深入推进，学校与宁波东钱湖旅游度假区管委会合作成立了“东钱湖211文化创意园”，近十个工作室将进驻园区。服务外包人才的培养和培训工作开展顺利，动漫等专业与鄞州区服务外包产业园的水木动画公司，信息类专业与宁波驰拓信息科技有限公司、奥林网络科技公司等单位合作，积极开展文化创意、IT行业的技术、培训等方面的合作。“生态城市建设与创意专业群”宁波市服务型重点专业建设实施以来，广大教师密切联系行业企业，积极参与宁波生态城市建设，在景观创意、设计、营造、技术服务等领域取得显著成绩。

2010年，学校将投入1200万元，改善校内实践教学条件，重点加大对旅游类专业实训基地、外贸物流类专业实训基地、商务管理类专业实训基地、园林园艺类专业实训基地等校内实训基地的建设。学校通过“2+1”、订单式、工作室、校外实践教学基地等有效措施，认真落实了2010届学生的顶岗实习单位，使顶岗实习安排达到100%，力求做到专业对口率及岗位贴近度高，并与毕业综合实践紧密结合。学生顶岗实习期间的“双导师”制管理模式也在探索实践中。

目前，学校各方面的评估整改工作正有条不紊地进行着。