各单位（部门）：
根据《关于做好 2022 年下半年职业教育与继续教育相关工作的通知》（教职成〔2022〕8 号）的要求，现就我院2022年人才培养工作状态数据采集有关事项通知如下：
一、总体要求
数据采集是教育部对高校人才培养工作状态的全面监测，也是我校开展提质培优行动、双高校建设、省督导评估等重点建设项目的重要依据和数据基础，各单位（部门）要高度重视，强化责任，落实任务，加强协作，确保数据采集的准确性，对数据的真实性和完整性负责，并严格遵照时间节点完成数据采集任务。
二、采集平台
本次数据采集使用“全国职业高等院校人才培养工作状态数据采集与管理平台”（以下简称“平台”）
登录网址：http://172.18.0.90/
用户名：教工号
密码：教工号（请及时进行修改）
数据采集时间： 2021年9月1日至2022年8月31日（财务数据按2021自然年度）
三、采集时间进度安排
1.9月9日，图书馆（信息技术中心）完成数据采集平台的安装。
2.9月23日，组织部、人事处、教务处完成相关数据源表的填报。
3.9月26日，质量管理办公室完成基础数据表和专项数据表任务分配。
4.9月底，召开工作任务布置会和培训会，具体见会议通知。
5.9月27日至10月23日，各职能部门完成数据表的填报和审核工作。
6.10月24日至10月31日，全体教职员工完成“基本信息表”、“授课表”、“教材选用表”和“教科研业绩表”四份表格审核。
7.11月1日至11月24日质量管理办公室完成全校数据的汇总、审核、分析与修正，并报校长办公会通过。
8.11月25日，平台数据上传。
四、工作要求
（一）加强学习，统筹安排。要高度重视数据采集工作，各填报单位要深入研究、科学分析本部门填报的数据，将学校各项办学优势和办学成果通过精准的数据充分展示。
（二）明确任务，精心组织。平台各数据表关联性强、逻辑性强，各填报单位（部门）做到应采尽采，提高填报质量。
附件：1.数据采集分解方案
2.数据采集工作人员名单
质量管理办公室
2022年9月22日
