各单位（部门）：
根据《关于做好职业教育2023-2024学年信息数据采集工作的通知》（浙教职成函〔2024〕16号）的要求，现就做好我院2023-2024学年人才培养工作状态数据采集有关事项通知如下：
一、总体要求
数据采集是教育部对高校人才培养工作状态的全面监测，也是我校开展提质培优行动、双高校建设、重点建设项目的重要依据和数据基础，各单位（部门）要高度重视，强化责任，落实任务，加强协作，确保数据采集的准确性，对数据的真实性和完整性负责，并严格遵照时间节点完成数据采集任务。
二、采集平台
本次数据采集使用“全国高等职业学校人才培养工作状态数据采集与管理平台”（以下简称“平台”）
登录网址：http://172.18.0.90/
用户名：教工号
密码：123456@Csxy（请及时进行修改）
数据采集时间：2023年9月1日至2024年8月31日（财务数据按2023自然年度）
三、采集时间进度安排
序号 | 时间安排 | 工作内容 | 负责部门 |
1 | 8.1-8.5 | 平台安装 | 图书馆（信息技术中心） |
2 | 8.5-8.10 | 工作部署和任务分配 | 质量管理办公室 |
3 | 8.5-8.15 | 源数据准备 | 组织部、人事处、教务处、继续教育学院（培训与职业技能鉴定中心） |
4 | 8.16 | 工作动员会和培训会 | 质量管理办公室 |
5 | 8.16-8.31 | 数据采集 | 各采集部门 |
6 | 8.31-9.4 | “基本信息表”、“教师培训与交流情况表”等表格核对 | 全体教职工 |
7 | 9.5-9.7 | 数据整理汇总 | 质量管理办公室 |
8 | 9.8-9.10 | 数据审核及反馈修改 | 质量管理办公室 |
9 | 9.11-9.14 | 数据验证 | 质量管理办公室 |
10 | 9.15 | 提交数据 | 质量管理办公室 |
四、工作要求
（一）加强学习，统筹安排。要高度重视数据采集工作，各填报单位要深入研究、科学分析本部门填报的数据，将学校各项办学优势和办学成果通过精准的数据充分展示。
（二）明确任务，精心组织。平台各数据表关联性强、逻辑性强，各填报单位（部门）做到应采尽采，提高填报质量。
质量管理办公室
2024年8月1日
