成果成效

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学校一校企联合研发成果入选2024年度浙江省首台(套)装备

近日，浙江省经信厅和财政厅共同发布了2024 年度浙江省首台（套）装备名单，学校与企业联合研发的NBC5043XYL03型智慧巡回医疗车成功入选。2024年9月，该成果被认定为浙江省工业新产品。NBC5043XYL03型智慧巡回医疗车由信息与智能工程学院教师徐生与宁波凯福莱特种汽车有限公司联合研发，集成了诊治服务、急救辅助、卫生宣教以及辅助上车等多种功能。值得一提的是，该医疗车深度融合物联网、5G和人工智能技术，突破性地实现了农村巡回医疗服务数据的高效管理与精准应用，为优质医疗资源下沉，提高农村地区医疗服务质量提供了强有力的技术与装备支持。首台（套）装备、首批次材料、首版次软件是指国内实现重大技术突破、拥有知识产权，但尚未取得市场业绩的产品，包括前三台套（批次、版次）的整机装备及核心部件、基础材料、软件系统等。此次入选既是对产品原创性、先进性和创新性的肯定，也彰显了学校在科研成果转化与助力民生改善领域的成效。未来，信息与智能工程学院将继续深化产学研合作，推动更多创新成果落地生根，造福社会大众。

2025-01-11 183
学校一项目入选2024年浙江省数字经济发展优秀案例

近日，浙江省经济和信息化厅办公室公布了2024 年浙江省数字经济发展优秀案例名单，宁波城市职院的《智慧急救数字120+系统》成功入选。《智慧急救数字120+系统》作为宁波市的重大科技项目，由学校与宁波高迪恩（浙江）信息技术股份有限公司联合研发，是浙江省内首套产品。该系统融合了物联网、人工智能、大数据、边缘计算等技术，旨在助力院前医疗急救的数字化转型。学校信息与智能工程学院教师徐生担任了该项目负责人。目前，该项目已经在宁波市急救中心实现了成功应用，并推广至全国12 个省市（自治区）。2024 年8月，该项目还入选了国家工信部“紧急生命救护典型应用案例”。信息与智能工程学院始终坚持“来源于产业，根植于产业，服务于产业”的建设理念，在智能物联网领域深化产教融合、科教融汇，成效日益显著。未来，该学院将继续深化产学研合作，探索更多创新应用，为行业发展和社会民生贡献更大的力量。

2025-01-03 347
学校一项目入选2024年浙江省数字经济发展优秀案例

近日，浙江省经济和信息化厅办公室公布了2024 年浙江省数字经济发展优秀案例名单，宁波城市职院的《智慧急救数字120+系统》成功入选。《智慧急救数字120+系统》作为宁波市的重大科技项目，由学校与宁波高迪恩（浙江）信息技术股份有限公司联合研发，是浙江省内首套产品。该系统融合了物联网、人工智能、大数据、边缘计算等技术，旨在助力院前医疗急救的数字化转型。学校信息与智能工程学院教师徐生担任了该项目负责人。目前，该项目已经在宁波市急救中心实现了成功应用，并推广至全国12 个省市（自治区）。2024 年8月，该项目还入选了国家工信部“紧急生命救护典型应用案例”。信息与智能工程学院始终坚持“来源于产业，根植于产业，服务于产业”的建设理念，在智能物联网领域深化产教融合、科教融汇，成效日益显著。未来，该学院将继续深化产学研合作，探索更多创新应用，为行业发展和社会民生贡献更大的力量。

2025-01-03 13
学校获评2024年度浙江省“优秀教师教学发展中心”

12月28日，2024年浙江省高校教师教学发展中心联盟暨浙江省高等教育学会教育质量保障与评价分会年会举行。会上公布了浙江省普通高校优秀教师教学发展中心的评选结果，宁波城市职院获“优秀教师教学发展中心”称号，成为宁波唯一一所获此殊荣的高校。作为浙江省高校示范性教师教学发展中心校，学校教师发展中心自成立以来，始终围绕学校中心工作，通过实施新教师“师徒结对培养”计划、中青年骨干教职工提升行动、“双师型”教师培养工程，以及举办教师工作坊沙龙、组织教师寒暑假研修等一系列活动，全面助力和推动教师的专业成长与发展。本次评选旨在激励教育工作者以先进典型为榜样，勇于创新，进一步推进浙江省高校教师教学发展工作，全省共有28家单位被评为“优秀教师教学发展中心”。下一步，学校教师发展中心将以此次获评为契机，持续完善教师培训体系，积极探索、推进教师教学发展的新机制和新举措，为加强师资队伍建设，促进学校教师的专业化和高质量发展提供坚实支持。

2024-12-31 147
学校获评2024年度浙江省“优秀教师教学发展中心”

12月28日，2024年浙江省高校教师教学发展中心联盟暨浙江省高等教育学会教育质量保障与评价分会年会举行。会上公布了浙江省普通高校优秀教师教学发展中心的评选结果，宁波城市职院获“优秀教师教学发展中心”称号，成为宁波唯一一所获此殊荣的高校。作为浙江省高校示范性教师教学发展中心校，学校教师发展中心自成立以来，始终围绕学校中心工作，通过实施新教师“师徒结对培养”计划、中青年骨干教职工提升行动、“双师型”教师培养工程，以及举办教师工作坊沙龙、组织教师寒暑假研修等一系列活动，全面助力和推动教师的专业成长与发展。本次评选旨在激励教育工作者以先进典型为榜样，勇于创新，进一步推进浙江省高校教师教学发展工作，全省共有28家单位被评为“优秀教师教学发展中心”。下一步，学校教师发展中心将以此次获评为契机，持续完善教师培训体系，积极探索、推进教师教学发展的新机制和新举措，为加强师资队伍建设，促进学校教师的专业化和高质量发展提供坚实支持。

2024-12-31 108
学校“E港工匠”学堂获评“宁波市‘青年工匠’成长学堂”称号

12月18日，“新质领航青匠出彩”宁波青年工匠队伍风采展示活动举行。现场公布了宁波市“青年工匠”成长学堂评选结果，宁波城市职院信息与智能工程学院申报的“E港工匠”学堂榜上有名。据了解，2024年4月，宁波团市委开展了宁波青年工匠队伍培育专项行动，聚焦“十百千万”目标，即在全市职业院校中打造“青年工匠”成长学堂10个；在全市各企业、园区、科研院所等打造“青年岗位能手”工作室100家，寻访“甬城最美青年工匠”100人。一直以来，信息与智能工程学院坚持深耕“E港工匠”学堂，依托浙江省高水平高职学校建设A类专业群（计算机网络技术）开展建设，聚焦工业互联网、智能制造控制系统等行业，培养工业互联网应用、智能制造领域的素质高、知识实、能力强的高素质技术技能应用型人才。此次获评是对信息与智能工程学院人才培养成效的肯定，下步，该学院将继续为青年学生成长成才打造平台，充分展现城院青年的工匠风貌。

2024-12-21 141
学校荣获“浙江省绿色学校(高等学校)三星等级”称号

近日，经浙江省教育后勤基建协会、浙江WIT认证有限公司共同评定，宁波城市职院获得“三星级”绿色学校认证。浙江省绿色学校（高等学校）创建评价共分为三星（优秀）、二星（良好）、一星（合格）三个等级。自开展绿色学校建设工作以来，学校高度重视节能工作，专门成立了由书记校长担任双组长的绿色学校创建领导小组，全面统筹全校节能工作。配备专业的能耗管理人员，明确职责分工，形成强大的节能工作合力。此外，学校建立并完善能源管理制度，构建起节能减排工作的长效机制，定期开展节能效果评估等工作。通过与服务外包单位建立了绿色学校共商共建协作机制，强化对其指导与监督，严格把控节能减排关。定期对能源使用情况进行审计，准确评估能源消耗效率及存在的浪费问题，精准制定策略，确保每项节能行动都能目标明确、依据充分。目前，学校正通过整体规划、分步实施的方式，着力打造“绿色低碳”校园样板，营造了全校共建绿色校园、全员参与绿色行动的浓厚氛围。未来，学校将不断巩固绿色学校建设成果，积极践行党的二十大关于生态文明建设的要求，持续深入探索学校绿色发展的新路径。

2024-12-19 303
学校成功获批市生物多样性体验基地和奉化区中小学生研学实践教育基地

近日，宁波市美丽宁波建设工作小组办公室与奉化区教育局分别公布了“宁波市生物多样性体验基地”和“奉化区第四批中小学生研学实践教育基地”名单，宁波城市职院榜上有名。此次获批的两个基地由学校景观生态学院牵头建设与申报，是该学院充分利用专业优势和校内外各类资源服务地方、助力乡村振兴、推进大中小思政教育一体化的重要体现与成效。近一年来，该学院与地方政府、企业建立紧密联系，强化党建引领，通过校地联建、整合校内外资源等方式，积极探索专业服务地方的新途径和模式。2024年，与奉化区岳林小学、萧王庙街道中心幼儿园以及香港宁波第二中学等学校合作开展以自然教育、传统文化为主题的研学活动5次，参与学生达600余人。在自然教育研学方面，推出了5条自然研学线路。未来，学院将以更高的标准、更严的要求、更实的举措持续深耕生物多样性保护与研学实践教育领域，挖掘生物多样性体验地的潜在价值，开发出具有创新性、深度性和前瞻性的研学系列课程。

2024-12-09 125
学校原创红色舞台剧获在甬高校红色经典故事情景表演大赛一等奖

“今天，我们相聚于此，是受成仿吾和郁达夫等前辈之托……一起倡导无产阶级革命文学。”11月9日上午，第三季宁波市大学生红色经典故事情景表演大赛在宁波市青少年宫举行，学校信息与智能工程学院参赛剧目《黎明1941》以高分优势胜出，获得一等奖。该剧目也是宁波城市职院首批思想政治工作精品建设项目的重要成果。《黎明1941》深情回望了我党宣传阵地的革命烈士朱镜我以笔为刃，为无产阶级革命呐喊助阵的光辉人生。比赛当天，现场气氛热烈，来自宁波各高校的14支参赛团队展开激烈角逐。参赛师生克服排练时间短、学业任务重等困难，以饱满的热情投入到赛前排练，最终凭借出色的表现和细腻的演绎获得了评委的高度认可。“每演一次朱镜我，我对这位奔走在共产党宣传战线的革命烈士就多一分理解和崇敬，他身上展现出的坚定的人生信仰、不屈的政治灵魂和崇高的革命精神一直在深深地感染着我。”朱镜我扮演者、23智控B2班学生华均炀说。信息与智能工程学院党总支书记潘世华表示，学院高度重视红色文化育人，通过搭建平台、整合资源、资金支持等形式鼓励和提倡师生共同参与，增强师生的社会责任感和历史使命感。下一步，学院将细致打磨该舞台剧，推陈出新，做活思政

2024-11-11 319
学校承办第九届浙江省大学生企业经营沙盘模拟竞赛

10月26日，“新道杯”第九届浙江省大学生企业经营沙盘模拟竞赛圆满落幕。本次竞赛由浙江省大学生科技竞赛委员会主办，宁波城市职业技术学院和嘉兴大学合作承办，吸引了全省80所高职和本科院校的401支参赛队伍，共计1600余位选手参加，参赛规模创下了历史新高。据悉，竞赛采用“线上对抗赛+线下答辩赛”的融合竞赛方式，分为本科组和高职组进行，主要考察参赛队伍在创新思维、团队合作、专注力等方面的水平和问题解决能力。线上对抗赛已于10月19日全部完成，26日举行的是线下答辩环节。经过激烈角逐，宁波城市职院8支参赛队伍获一等奖3项、二等奖5项。本次竞赛旨在提高大学生企业管理综合运营能力，推动我省创新创业教育发展、提高人才培养质量。根据大赛的赛制要求，线上对抗赛将每个参赛队作为一个经营团队，每个团队设营销总监、财务总监、生产总监、人力总监4个岗位，模拟一个制造型企业，在仿真的市场环境中，通过岗位角色扮演，连续4个会计年度模拟企业经营活动。在闭幕式上，宁波城市职业技术学院校长沈萍、嘉兴大学副校长周宏伟、下一届赛事承办学校上海财经大学浙江学院副院长邱风登台进行了会旗交接。沈萍表示，本次沙盘模拟竞赛，不仅是一

2024-10-28 288
学校一案例入选“2024走向世界中国职业教育方案共建‘一带一路’职业教育合作成果”优秀案例

近日，EducationPlus2024无锡国际职业教育大会暨产教融合博览会举行，会上公布了EducationPlus 2024走向世界中国职业教育方案——共建“一带一路”职业教育合作成果优秀案例名单，学校国际学院李文星老师撰写的案例《“中文+职业技能”短期留学及文化研学项目的开发与实践》成功入选。据了解，本次大会由中华职业教育社、无锡市人民政府等共同指导，德国教育产业协会didacta、德国斯图加特展览集团、Education Plus国际职业教育大会组委会主办。此次共有200余篇案例入选，入选案例覆盖了全国22个省、4个自治区、4个直辖市。其中，入选的职业院校国际合作与交流优秀案例，将成为“2024亚太职业院校影响力指数星级院校”推荐的重要依据。自2019年学校与泰国暹罗技术学院共建中泰暹罗丝路工匠学院以来，学校国际学院与旅游学院、商学院等共同探索了“中文+职业技能”交换生项目、“中国（宁波）文化研学”等项目，并取得了显著成效。截至目前，泰国暹罗技术学院共派出八批次，100余名学员来校学习，参与线上线下汉语学习者超2000人次。本月中下旬，泰国太子寺中学和暹罗技术学院还将分别派出3

2024-10-16 126
学校当选全国制造服务业产教融合共同体副理事长单位

9月26日至28日，由中国职业技术教育学会主办的第七届智慧财经与制造服务业论坛在北京会议中心召开。现场举行了全国制造服务业产教融合共同体成立仪式，宁波城市职业技术学院当选该共同体的副理事长单位。据悉，全国制造服务业产教融合共同体由中联企业管理集团、中央财经大学、北京财贸职业学院牵头，联合职业院校、科研机构、行业组织等单位共同成立，旨在推动数字科技与智慧财经领域的融合，构建产教供需对接机制，共同培养面向制造服务业领域的高素质财经技术技能型人才。下一步，学校商学院将携手共同体内的各单位，协同创新产教融合机制，共同开发教学资源和实践能力项目，建立立足行业需求、依托企业资源、强化技术技能培养的智慧财经人才培养体系，构建协同育人新生态。

2024-09-30 313
学校获宁波市计算机学会40周年发展贡献奖

9月21日，宁波市计算机学会举行成立40周年庆典，会上表彰了为学会发展做出突出贡献的单位和个人。学校信息与智能工程学院获宁波市计算机学会40周年发展贡献奖，徐济惠获个人突出贡献奖。自宁波市计算机学会成立以来，信息与智能工程学院一直积极投身于学会的各项活动中。在学会的指导下，该学院成功举办了多场高水平的学术报告会，并组织了科普报告讲座、社区志愿维修服务以及青少年编程能力等级测评等活动10余次。此外，信息与智能工程学院非常重视与会员企业的合作，通过组织会员单位走访企业、签署校企合作框架协议等形式，不断深化产学研融合，促进科技成果转化。截至目前，学院已与多家企业建立了稳定的合作关系，签署校企合作框架协议20余项。同时，该学院还积极响应学会的号召，吸纳了50余名优秀师生加入学会。一直以来，信息与智能工程学院坚持秉承开放合作、共享共赢的理念，在宁波市计算机学会的引领下，积极服务产业行业发展。未来，该学院将以此次获奖为契机，进一步深化与学会的合作，充分发挥在学术交流、公益服务、校企合作及会员发展等方面的优势，为培养更多优秀的计算机专业人才、服务宁波地方经济发展贡献更大的力量。

2024-09-23 182
学校一案例入选浙江省第三届高校助力乡村振兴典型案例

近日，浙江省教育厅办公室公布了第三届高校助力乡村振兴典型案例评选结果，学校旅游学院《“六轮驱动”赋能乡村文旅焕发新活力》案例成功入选。据了解，该案例基于助力宁波乡村旅游产业高质量发展的角度出发，通过平台、人才、专业、技术、文化、智库六个方面，全面激发乡村文化旅游的新活力。在实施过程中，旅游学院积极对接宁波乡村现实需求，组建专业团队深入乡村，积极探索乡村文旅焕发新活力的路径与方法。截至目前，该学院服务的龙观乡和咸祥镇先后入选省级运动休闲小镇培育名单，并分别获得省体育局政策资金补助300万元和400万元；服务的附海镇四界村入选市“和美乡村”培育名单；服务的象山县有6个村获得省级旅游共同富裕示范村称号，服务的高泥村、东旦村村民旅游人均增收分别同比增长20%和25%，村集体收入分别增加了20万元与30万元。下步，学校将以此为契机，继续发挥在人才、科研、技术等方面的优势，整合校内外资源，鼓励更多学院和师生参与到乡村振兴中来，为建设美丽富饶的乡村贡献更多的智慧和力量。

2024-08-22 172

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