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两件师生作品入选大中小学思政作品展示活动

2月28 日，浙江省教育宣传中心公布了“炫彩思政为你喝彩”大中小学思政作品展示活动的获奖名单。宁波城市职院马克思主义学院教师孔丹霞的作品入选“思政课‘最有意思的15秒’短视频”优秀作品，艺术学院知行工作室的作品《寻味真理》入选“真理的味道”大学生短剧优秀作品。孔丹霞老师的作品记录了她带领学生走进鄞州非遗馆，开展思政课实践教学的场景。在15秒的视频中，学生们在她的引导下，近距离体验了非遗传统文化的魅力，深刻体悟文化自信的内涵。作品《寻味真理》以“悦城知行”系列活动为蓝本，由艺术学院张瑜老师指导，讲述了城院学子citywalk卢绪章等宁波革命先辈、名人故居，感受先辈事迹，探寻“真理的味道”的故事。据悉，本次展示活动于2024年6月启动，向全省各地及高校广泛征集作品。经过层层筛选，最终评选出思政课“最有意思的15秒”70条、“箴言箴语”图文70条、“真理的味道”大学生短剧21部。这些优秀作品在“真理的味道”微信公众号、视频号以及“浙里爱上真理的味道”哔哩哔哩号上展播，累计浏览量超过10万次，引起了广泛的社会关注。

2025-03-04 163
王超、殷鑫华两位教师获评2024年度宁波市级“青年岗位能手”

近日，宁波市青年文明号·青年岗位能手活动指导委员会印发了《关于命名2024年度宁波市级青年岗位能手的决定》，宁波城市职院信息与智能工程学院教师王超、殷鑫华获评市级“青年岗位能手”。2024年，全市各级团组织、各行业先后通过举办了“行行出状元”宁波市青年职业技能大赛等各类青工技能比武活动，旨在组织和引导全市职业青年不断提升职业技能和职业精神，促进青工队伍整体素质的提高。在各类比武活动中，王超老师斩获“技行鄞州”工业视觉系统运维职业技能群英赛第一名，殷鑫华老师在宁波市“技能之星”职业技能竞赛中获得第二名。长期以来，信息与智能工程学院高度重视师资队伍建设，积极鼓励教师参与各类行业竞赛，在实战中积累经验、提升能力。此次获评市级“青年岗位能手”，也为信息与智能工程学院专业发展注入了新的活力。未来，该学院将进一步深化教学改革，加强产学研合作，推动专业建设迈向更高台阶，培养更多适应行业需求的高素质专业人才。

2025-03-04 175
学校教师获2024年全国轻工行业职业技能竞赛一等奖

2024年12月27日至29日，2024年全国轻工行业职业技能竞赛在河北工业职业技术大学举行。在电气设备安装工（智能控制与维护）赛项中，学校信息与智能工程学院教师李家豪排名第三，获职工组一等奖，拟报请中国轻工业联合会授予“全国轻工技术能手”称号。本次竞赛由中国轻工业联合会、中国工业合作协会共同主办，吸引了全国各高职院校和企业的近百名选手参赛。电气设备安装工赛项重点考察参赛选手在数据安全技术及防范机制、网络安全策略部署、网络安全测试、企业生产信息管理系统部署应用、数字孪生场景搭建、产线编程和调试、MES系统数据采集与控制和WEB应用开发程序等方面的综合能力。信息与智能工程学院一直重视师资队伍建设，通过多渠道、多平台推动“双师型”教师成长的长效机制，引导教师专注于技术技能的培养与提升，为先进制造业培养合格的技术技能人才，为学校的高质量发展奠定了坚实的师资基础。

2025-01-02 50
学校教师在首届浙江省高校心理健康教育微课大赛中获奖

近日，首届浙江省高校心理健康教育微课大赛结果公布。经专家评审，学校心理中心骆飞霞老师的微课作品《减压，从认识大脑开始》获三等奖。据悉，本次比赛由浙江省高等教育学会思想政治教育分会、浙江省高校心理咨询工作联盟共同主办，吸引了全省众多高校教师参加。骆飞霞老师的微课紧扣“压力缓解”这一心理领域热点、核心话题，从大脑认知的角度切入，为学生们开启了一扇深入了解压力本质与应对之道的大门。她结合鲜活实例与直观的图示，用专业且深入浅出的讲解清晰呈现大脑应对压力的复杂机制，让学生们对压力有了全新的科学认知。课程中，她还悉心讲授了深呼吸训练、正念冥想、合理运动等一系列实用减压技巧，指导学生将其巧妙融入日常学习生活，助力其培养良好的压力管理习惯，赢得了评委们的认可。大学生心理健康教育是落实立德树人根本任务、保障学生健康成长的重要环节。近年来，学校不断完善“学校－学院－班级－寝室”心理健康教育四级网络体系建设，多部门协同开展丰富多彩的心理健康教育活动，为学生分类成才、全面发展奠定了坚实的基础。

2024-12-27 127
学校教师在首届浙江省高校心理健康教育微课大赛中获奖

近日，首届浙江省高校心理健康教育微课大赛结果公布。经专家评审，学校心理中心骆飞霞老师的微课作品《减压，从认识大脑开始》获三等奖。据悉，本次比赛由浙江省高等教育学会思想政治教育分会、浙江省高校心理咨询工作联盟共同主办，吸引了全省众多高校教师参加。骆飞霞老师的微课紧扣“压力缓解”这一心理领域热点、核心话题，从大脑认知的角度切入，为学生们开启了一扇深入了解压力本质与应对之道的大门。她结合鲜活实例与直观的图示，用专业且深入浅出的讲解清晰呈现大脑应对压力的复杂机制，让学生们对压力有了全新的科学认知。课程中，她还悉心讲授了深呼吸训练、正念冥想、合理运动等一系列实用减压技巧，指导学生将其巧妙融入日常学习生活，助力其培养良好的压力管理习惯，赢得了评委们的认可。大学生心理健康教育是落实立德树人根本任务、保障学生健康成长的重要环节。近年来，学校不断完善“学校－学院－班级－寝室”心理健康教育四级网络体系建设，多部门协同开展丰富多彩的心理健康教育活动，为学生分类成才、全面发展奠定了坚实的基础。

2024-12-27 96
学校教师获宁波市高等学校第三届体育教师教学能力比赛二等奖

近日，2024年宁波市高等学校第三届体育教师教学能力比赛举行。经过激烈比拼，学校基础课教学部教师曹业童获二等奖。本次比赛由宁波市教育局主办，浙江工商职业技术学院、宁波市大学生体育协会承办，旨在进一步推动宁波市高校体育教学的发展，提升体育教师的教学能力和教学水平。来自宁波市13所高校的体育教师齐聚一堂，相互切磋，展现了各自的教学风采和创新精神。下一步，基础课教学部将以此次赛事为新起点，积极探索多元教学模式，将教育理念与体育实践相结合，进一步提高教学技能与课堂质量，为学生打造一个充满创新的体育学习氛围，推动学校体育教学工作再上新台阶。

2024-12-18 156
学校师生在第三届全国电子企业职业技能竞赛中获奖

近日，第三届全国电子企业职业技能竞赛举行。其中，在信息通信信息化系统管理员S（工业互联网边缘计算技术方向）和人工智能训练师S（人机交互方向）两个赛项的决赛中，学校信息与智能工程学院杨睿同学获工业互联网边缘计算技术方向学生组三等奖，汤俊琪和韩晋祥同学分别获得人机交互方向学生组二等奖和三等奖。指导教师毛特瑞参加了工业互联网边缘计算技术方向职工组的比赛，并获三等奖。据悉，本次比赛由中国电子企业协会、中国就业培训技术指导中心主办，设职工组和学生组两个竞赛组别。此次获奖的两个赛项分别聚焦工业互联网前沿技术和人工智能技术，涵盖了工业互联网平台搭建、网络安全策略部署、人工智能模型检测验证、智能应用开发等多个技术领域，旨在考察选手在工业互联网边缘计算技术领域的操作能力，以及其运用人工智能关键技术在不同领域的应用场景中解决实际问题的能力。下一步，信息与智能工程学院将持续深化“竞赛即实战” 的备赛理念与指导思想，加强与企业的深度合作与交流，通过搭建多元化的竞赛平台与实践载体，激发师生创新活力与学习热情，培养更多适应新时代电子行业发展需求的高素质应用型人才。

2024-12-17 133
学校教师斩获全国电子信息行业新技术应用职业技能竞赛全国总决赛一等奖

11月9日至10日，第五届全国电子信息行业新技术应用职业技能竞赛（信息通信网络运行管理员S）全国总决赛在江苏电子信息职业学院举行。经过2天的激烈角逐，学校信息与智能工程学院教师范桂真获职工组一等奖。本次大赛由人力资源和社会保障部指导，中国电子质量管理协会、中国就业培训技术指导中心主办，吸引了来自全国24个省份的60名企事业单位职工选手和30名学生选手参赛。比赛共设信息通信网络运行管理员S和工业视觉系统运维员S两个赛项，其中信息通信网络运行管理员赛项包含理论知识和实践操作两部分，主要围绕工业互联网应用设备装调、工业网络安全防护、工业互联网平台搭建等任务开展，全方位考查选手在工业互联网领域的专业技能和综合素养。信息与智能工程学院坚持深耕“双师型”师资队伍建设，致力于培育教师深厚的理论根基与精湛的实践能力。下一步，学院将进一步拓宽渠道，丰富形式助力教师团队提能升级，打造高水平教师队伍。

2024-11-12 204
学校教师当选宁波市美术家协会第十届理事会副主席、主席团成员

近日，宁波市美术家协会第十次会员代表大会召开，大会审议并通过了新修订的《宁波市美术家协会章程》，选举产生了新一届理事会。学校艺术学院教师潘沁、陈国毅分别当选宁波市美术家协会第十届理事会副主席、主席团成员。据悉，宁波市美术家协会成立于1982年12月，是宁波市美术家组成的专业性人民团体，旨在组织和团结全市美术工作者，共同推动社会主义美术事业的繁荣与发展。

2024-10-08 282
学校教师在2024年宁波市“技能之星”职业技能竞赛中获佳绩

在2024年宁波市“技能之星”职业技能竞赛智能楼宇管理赛项决赛中，经过激烈角逐，学校信息与智能工程学院教师殷鑫华荣获二等奖，拟被推荐申报为宁波市“技术能手”。据悉，本次竞赛包括区选拔赛和宁波市决赛两个阶段，由理论知识考试和技能操作考试两部分组成，主要考察参赛选手的职业道德以及综合布线系统管理与维护、火灾自动报警及消防联动控制系统管理与维护、电气控制技能与现场操作安全保护等方面的能力。来自宁波市各区县选拔推荐的十余名企事业单位职工选手参赛。长期以来，信息与智能工程学院致力于“双师型”师资队伍建设，注重培养教师扎实的理论功底和实践操作能力。接下来，该学院将继续通过职工技能竞赛、教师企业实践、专业技能培训等途径为教师赋能，努力打造一支既能承担专业理论教学任务，又能指导技能训练的高水平教师队伍，以进一步提升学校的人才培养质量。

2024-09-15 379
学校师生在第二届全国工业互联网创新大赛中获佳绩

8月23日，第二届全国工业互联网创新大赛落下帷幕。经过激烈比拼，学校信息与智能工程学院教师王超、林聪、冯志峰、范桂真组成的“E港工业智能制造”团队荣获职教赛道教师组全国二等奖，学生于家辉、李昊锜分别获得职教赛道学生组全国一等奖、三等奖。据悉，本届大赛由国家自然科学基金委员会信息科学部指导，未来工业互联网基础理论与关键技术重大研究计划指导专家组主办，中国工业互联网研究院、深圳大学、深圳信息职业技术学院等联合承办。来自全国高等院校、科研院所、企事业单位的173支队伍入围决赛。大赛聚焦未来工业互联网三大科学问题，特别面向职业教育院校师生设置了职教赛道。该赛道以“科教融汇”战略在工业互联网领域的实践与完善为核心，围绕重塑整个生产、制造和服务体系各项未来工业互联网科学问题设置技术赛题，优选出解决工业互联网痛点问题的优秀算法、模型以及解决方案。下一步，信息与智能工程学院将以本次大赛为契机，继续紧跟工业互联网产业发展和技术革新步伐，着力提升工业互联网技术专业师资队伍整体水平，培养更多德才兼备、技艺精湛的高素质技术技能型人才，助力学校事业高质量发展。

2024-08-27 201
学校教师承担的课题成果获评全国文化和旅游系统优秀调研报告

近日，文化和旅游部公布了2023年度全国文化和旅游系统优秀调研成果名单，由宁波城市职院刘晓斌老师执笔、宁波市文化广电旅游局报送的《关于宁波围绕共同富裕加快打造现代公共文化供给体系的若干建议》成功入选，获评“全国文化和旅游系统2023年度优秀调研报告”。据了解，该报告是学校承担的市文旅局课题《共富背景下打造宁波现代公共文化供给体系》的主要成果。报告深入分析了宁波在现代公共文化供给体系方面的现有基础和存在的不足，并据此提出了一系列优化建议。这些建议包括：聚焦多元共建，创新现代公共文化供给投入体系；聚焦城乡均衡，优化公共文化设施空间布局体系；聚焦城市品质，打造“三城一都”供给内容体系；聚焦供需平衡，丰富现代公共文化产品供应体系；聚焦资源保障，构建现代公共文化供给生态体系。

2024-08-19 198
学校马克思主义学院教师在多个教学能力比赛中斩获佳绩

连日来，学校马克思主义学院教师在多个教学能力比赛中喜讯频传，荣获特等奖1项、一等奖1项、二等奖2项、三等奖2项。在2024年浙江省高职院校教学能力比赛决赛中，周莹莹老师获思政理论课程组一等奖，贾晨光老师与兄弟院校跨校组建的专业课程团队荣获二等奖，王旭婷老师荣获思政理论课程组三等奖，创造了马克思主义学院参加该项赛事以来的历史最好成绩。此外，在2024年浙江省高校《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程暑期备课会教学展示竞赛中，费博涵老师从25位参赛教师中脱颖而出，荣获特等奖，成为唯一获此殊荣的教师。同时，在宁波市教育局组织的第四届高职院校教师课堂教学创新能力比赛中，王震炎、康海燕、罗家枝老师组建的心理课团队和孔丹霞、沈陈敏、宋子齐、王旭婷老师组建的思政课团队分别获得二等奖和三等奖。马克思主义学院始终坚守立德树人根本任务，认真贯彻落实习近平总书记关于思政课教学与建设的相关讲话精神，扎实推进课程建设与教学改革，坚持以赛促建、以赛促改，不断提升教师的教学能力与水平，课堂教学质量有了明显提升，多次获得教育部推门听课专家的好评。下一步，该学院将进一步推进思政课建设内涵式发展，积极开展集体备

2024-08-01 353
学校在2024年浙江省高职院校教学能力比赛中获佳绩

7月30日，2024年浙江省职业院校教学能力比赛落下帷幕。本次比赛由浙江省教育厅主办，金华职业技术大学承办，来自全省48所学院的361件作品报名参赛。经专家网络初审和现场决赛，宁波城市职院参赛队获一等奖2项、二等奖2项、三等奖2项。学校对此次比赛高度重视，自大赛启动以来，多次组织召开培训会和推进会，邀请相关专家对作品进行针对性指导。参赛教师团队在繁忙的教学工作之余，牺牲休息时间，团结协作，反复打磨作品。最终，景观生态学院李骏豪、马玉磊、黄艾、李文团队的作品《中国古典园林艺术》获专业课程一组一等奖；马克思主义学院周莹莹老师的作品《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》获思政组一等奖；艺术学院罗枫、王炳根、林勇健、阮波团队的作品《传统工艺美术鉴赏》获公共基础课程组二等奖；马克思主义学院的贾晨光老师通过跨校联合组队的方式获得二等奖；商学院訾颖、苏晨、翟佳佳、谢幸忆团队的作品获专业课程一组三等奖；马克思主义学院王旭婷老师的作品获思政组三等奖。下一步，学校将继续坚持以课程建设为抓手，以教学能力比赛为平台，以政策激励为推手，以团队建设和教学能力提升为重点，进一步推进“金课”与“金师”建设。同时，以

2024-07-31 631

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