10月13日下午，我校在行政楼321会议室召开了学生工作专题培训会，院长史习明再次受邀作了题为《思政工作者的道与术之二》的专题讲座。二级学院学生工作分管领导，学生处全体人员、全体辅导员聆听了报告会。
时隔一年，院长史习明再次走进学生工作专题培训会现场，围绕“什么是好的教育”“如何看到二十年后的自己”“真的本领恐慌吗”三个问题展开，引经据典，从“政治高度”、“理论厚度”、“话语温度”三个维度阐述了思政工作者的道与术。在谈到“什么是好的教育”时，他指出各种检查、管理都只是手段、不是目的，好的教育应该是唤醒，是点燃。当谈到如何看待“20年后的自己”时，他结合自身的思考，认为目前困扰大家的身份、收入、婚恋、房贷、孩子教育等烦恼一定会过去，万事尽头终将美好。他意味深长地讲到人生每个阶段都有每个阶段的烦恼，每个人有每个人的烦恼，人生不如意十之八九，只是“有人举重若轻，有人举轻若重，有人默默扛着，有人情绪转嫁”而已，但是“道”对每个人来说都是公平的，尽情的努力、无私的奉献一定会有回报。在谈到“本领恐慌”时，他强调辅导员工作不应该存在本领恐慌，辅导员工作的好坏没有一个绝对的标准，如果要有标准那也是十年后的学生标准、校友标准。
讲座现场，他让全体学生工作者结合具体事件写下“你工作中最重要的事是什么？”“你今天最紧迫的事是什么”“你最想干的事是什么”三个问题。最后他为学生工作者指明了做好思政工作的“术”：一要做磨刀的事，磨刀不误砍柴工；二要紧盯学校的工作重点，如果你不围绕学校的重点工作开展你的工作，你将事倍功半；三要做别人没做的事，并做到极致，一事精致便能动人。
党委学工部/学生处负责人作总结讲话。她认为本次讲座主题鲜明、内容丰富、深入浅出，贴近学生工作实际，值得大家会后深入思考，切实领会讲座精神，创新学生工作，更好地为学生成长成才服务。
